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1.
刘宁微 《前沿》2012,(7):140-141
参与式教学方式是国际上普遍倡导的一种进行教学、培训和研讨的方法。这种教学方式采用形式多样的教学手段,极大地调动了学生的学习积极性。本文介绍了对这种教学方式尝试性运用后的感悟和思考,希望引起更多人对它的关注。  相似文献   
2.
刘宁微 《前沿》2010,(13):73-75
禁治产人制度曾经是大陆法系国家法律制度中的一项重要内容。其主要作用在于它不仅可以维护精神不健全者和意思能力薄弱人的财产安全,避免他人利用禁治产人自身存在的缺陷恶意侵占其财产,还可以起到警示善意第三人和维护社会交易安全的作用。本文对禁治产人制度作了简要介绍,并将禁治产人制度与我国监护制度进行了比较,认为鉴于我国现行监护制度中存在着划分标准简单、适用对象狭窄等问题,借鉴禁治产人制度中的合理部分,用以完善现行监护制度是极为有益的。  相似文献   
3.
刘宁微 《前沿》2006,(1):105-107
本文介绍了现实中对驰名商标的侵害现象和所造成的后果,以及有关国际、国内对驰名商标保护的法律规定。对驰名商标有效保护方面的法律问题进行了探讨,提出了在现实中,对驰名商标保护问题上应予关注完善的问题。  相似文献   
4.
刘宁微 《前沿》2010,(21):84-86
本文对物权法的主要任务和特殊功能进行了介绍,并对"定分止争"的寓意以及在物权法中所起的作用进行了分析。认为物权法中公私财产平等保护原则、物权公示和有关物权保护的制度,都与"定分止争"有着密切关系。  相似文献   
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