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公安教育在职培训是公安教育的重要任务和内容,具有弥补作用、促成作用和适应作用。公安教育在职培训从不同角度、不同分类可举办各种培训班,包括职前、在职、职外培训;思想政治、专业知识、警务能力、心理训练的培训;补充学能、储备学能、晋升学能的培训;初级、中级、高级管理才能的培训。公安教育在职培训应完善培训结束后的追踪评定。  相似文献   
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曾芯 《公安教育》2004,(11):30-31
《公安教育》2004年第11期警察训练工作如何树立﹃以人为本﹄的教育观“以人为本”作为一种教育的哲学思想和方法出现在20世纪50年代,其最初的目的是加强师生之间的关系以促进学生的学习。以人为本的教育观强调教师在教学过程中的人格化,即充分考虑学生生活中的各个方面,诸如身体、心理、社会、认知和精神等影响学生学习的因素,帮助学生挖掘自身的潜力、发展个性和实现自身的价值。那么,以人为本的教育观对于改进我们的警察训练工作有些什么样的启示呢?一、突出“以学员为中心”的教育原则无论民警初任培训、警衔晋升培训,还是专业培训,学员…  相似文献   
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