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王培文 《中共郑州市委党校学报》2009,(1)
案例教学不仅是一种教学方法,更是一种全新的现代教学理念.案例教学法体现出主体性、主导性、民主化和创造性等原则,能够调动学生学习的能动性、自主性、创造性,提高学生分析问题、解决问题的能力,创造民主的课堂氛围,实现教学相长. 相似文献
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南京国民政府时期中央银行的设立产生了诸多负面效应:成为国民政府强行扭断中国资本主义合乎规律性发展的切入点;于一定程度上强化了民族资产阶级的消极政治取向;沦为国民政府进行内战的财政性工具;导致中国的银行与财政重新合一;对中国传统二元经济结构也将产生某些消极影响. 相似文献
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中国境内韩国无政府主义运动是独立运动的重要组成部分。20世纪二三十年代是朝鲜无政府主义者组建团体,大力开展无政府主义运动的时期。他们在北京、天津、上海等地建立了一系列无政府主义团体,积极进行无政府主义运动和反日独立运动。中国抗日战争爆发后,韩国无政府主义者的思想逐渐发生了转变,并积极参加中国的抗日战争。 相似文献
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