网络思想政治教育中个体价值及其实现

网络信息技术的飞速发展给思想政治教育提供了新的契机。网络思想政治教育的个体价值主要表现在引导网民的政治方向、完善网民的智能结构、塑造网民的主体性人格及满足网民的精神诉求。当前,我们应通过树立网络思想政治教育的新理念、建立思想政治教育网站、加强网络伦理道德教育等方面实现网络思想政治教育个体价值的最大化。     

试论毛泽东统筹兼顾思想及其现实启示

毛泽东统筹兼顾思想从孕育萌芽至成熟完善历经新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设各个历史时期,有着丰富的内容,主要体现在政治、经济、文化、对外关系等方面。在深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的今天,重温毛泽东的统筹兼顾思想,领悟其精神实质,应兼顾各社会阶层利益壮大爱国统一战线,解决好民生问题巩固和谐社会的群众基础,弘扬兼容并蓄精神推动文化事业繁荣发展,坚持＂引进来＂与＂走出去＂相结合的对外开放战略。     

社区环境对思想政治教育的影响及其优化

社区环境作为思想政治教育的微观环境之一，对生活在其中的成员的健康成长和发展以及思想政治教育工作的开展有着极大的影响。要从社区环境的内涵入手，分析其对于思想政治教育的各方面影响，并在此基础上探索如何来优化社区环境。     

马克思主义中国化与大众化辩证关系论析

马克思主义中国化与马克思主义大众化是中国共产党坚持和发展马克思主义必须要重点解决好的两个问题。二者相互区别,有着不同的内涵和侧重点;同时又紧密联系,马克思主义大众化以中国化为前提和基础,马克思主义中国化以大众化为目的和归宿。科学认识二者的辩证关系对于当前不断推进马克思主义中国化进程以及取得马克思主义大众化的实效性都有着重要的意义。     

陈云经济思想探析——以马克思主义中国化为研究视角

陈云作为我国第一、二代中央领导集体的重要成员,为我国经济建设作出了突出贡献。其经济思想既丰富和发展了马克思主义的唯物辩证法思想,又创造性地发展了马克思主义的经济学理论,并将唯物史观的群众观点和群众路线落到了实处。陈云的经济思想是马克思主义中国化进程中的具体成果。     

清末女学刍议

本文对于清末倡导女学思潮兴起的社会背景、倡导女学思潮的内在矛盾及兴办女学的过程进行了分析     

清末女学刍议

本文对于清末倡导女学思潮兴起的社会背景、倡导女学思潮的内在矛盾及兴办女学的过程进行了分析。