审美教育与青少年现代消费观的确立

知识经济时代高科技的迅猛发展,引发了一系列的带有全球性的问题,如审美意识、人文精神的失落,信仰危机,物欲横流,导致了一些青少年人格的分裂和异化.为了发泄心中迷惘、苦闷、乏味的绝望感,他们有意无意地选择了冲动性饮食消费行为,炫耀性、攀比性的服饰消费行为,低格调、非理性的文化消费行为.据了解,目前一个中学生每月零花钱低的也在150元左右,高的达三四百,甚至更多.     

几点思考:解决好大学生就业问题的现实意义

大学生就业难已经引起了全社会的广泛关注,中共中央政治局最近召开了专门会议,研究明年经济工作和实施人才强国战略问题。解决好大学毕业生就业问题是我党实践“三个代表”重要思想的具体体现,是我国实现可持续发展的重要战略举措,同大力发展先进生产力,提高劳动效率,建设社会主义强国,发挥社会主义制度优越性直接联系在一起;解决好大学毕业生就业问题不仅是一项涉及千家万户人民群众根本利益的得民心工程,而且能有效地促进我国高等教育事业的不断发展,具有现实的政治意义和深远的历史意义。     

全球化视野与青年干部人力资源的开发

我国三代领导人历来重视青年干部人力资源的开发和干部后备队伍的建设 ,并发表了许多至今仍有现实指导意义的著名论断。中国入世加快了全球化的步伐 ,同时对青年干部的素质也提出了新的更高的标准和要求 ,如何确立新的与全球化格局相适应的青年干部人才观 ,制定并实施科学的、公平的、有效的、与时共进的青年干部选拔、考核、培养、使用等人力资源的开发机制 ,使青年干部成为全球化格局下国家富强、民族振兴的人力资源 ,是当前我国乃至世界范围内的重大课题。     

家庭审美教育的原则与实施

家庭是青少年审美教育第一课堂，也是终生的学校；家长是青少年的第一位老师，也是终身的老师。家庭审美教育对一个人审美观的形成和审美能力的提高的促进作用是无可替代。家庭审美教育应该遵循因材施教的原则、愉悦性原则和多样性、融合性原则。     

网络时代青少年审美时尚与审美文化解析

当前我国正处在社会转型时期,文化体系多元并存以及互联网迅速普及,对我国青少年一代的审美时尚和审美文化产生了深刻影响。互联网以其前所未有的规模与速度,推动着文学艺术产品在世界范围内广泛传播与交流,打破了民族审美文化的地域局限和封闭性。在部分青少年中由于对西方生活方式的过分认同,而产生了审美“西化”倾向。国内文化艺术的产业化发展趋势,也使“营利”成为文化产业的主要目的,文化产品的市场化、媚俗化,使青少年的审美     

谈青年编辑科学精神培养的现实意义

科学技术的发展 ,引起人类社会生活全方位的变化 ,科学精神是对科学知识体系与实践的理论升华。科学精神包含着实事求是、一丝不苟的科学态度 ,勇于怀疑、不断探索的批判精神。目前封建意识和西方腐朽思想 ,以及市场经济条件下的拜金主义、惟利是图等非无产阶级思想不断出现在各种大众传媒的载体上 ,对青少年一代的价值取向和社会化进程以及整个社会两个文明发展都产生了负面影响。现实表明 ,青年编辑科学精神的培养具有重要的现实意义。     

和谐社会中青少年现代消费观教育的构建

目前,我国独生子女一代已经成为社会消费特殊的、不容忽略的消费群体,特别是近来我国资本市场的飞速发展,使青少年一代中出现一些非理性的消费行为,如负债消费、攀比消费、炫耀性消费、超前消费等。加强青少年理财教育、审美教育、荣辱观教育,使青少年确立科学的、理性的、审美的、环保的现代消费观,对和谐社会的构建具有重要的现实意义。     

几点思考:解决好大学生就业问题的现实意义

大学生就业难已经引起了全社会的广泛关注,中共中央政治局最近召开了专门会议,研究明年经济工作和实施人才强国战略问题.解决好大学毕业生就业问题是我党实践"三个代表"重要思想的具体体现,是我国实现可持续发展的重要战略举措,同大力发展先进生产力,提高劳动效率,建设社会主义强国,发挥社会主义制度优越性直接联系在一起;解决好大学毕业生就业问题不仅是一项涉及千家万户人民群众根本利益的得民心工程,而且能有效地促进我国高等教育事业的不断发展,具有现实的政治意义和深远的历史意义.     

论青少年教育的时代主题:科学精神

科学技术的发展 ,引起人类社会生活全方位的变化。科学精神是对科学知识体系与实践的理论升华 ,其本质是求实创新。要培养青少年的科学精神 ,剔除封建迷信及伪科学的影响 ,使之形成科学理性的世界观、认识方法和思维方法。要提高青少年一代创新思维能力 ,科学精神的培养应成为青少年教育的时代主题。