影响利他行为生成的因素分析

在注重“自我利益”、强调“等价交换”的市场经济时代，加强对个体利他行为的研究对于贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强和改进思想教育工作，很有必要。 就社会因素来说，利他行为的发生是社会环境多因素、多变量相互作用的结果，具体而言，要受到个体赖以生存的社会生活、教育培养以及家庭熏陶等因素的影响。社会生活包括许多方面：社会经济、政治制度对人们发生着强有力的影响，社会的改革进程、社会的发展程度都会影响到人们的思想观念及行为。同时，党风、民风也有巨大影响作用，党风不正、腐败严重，会使人们对社会主义的道德观念…     

由大学生荣辱观现状看其对社会主义核心价值观之认同

社会主义核心价值体系,是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,文章在问卷调查的基础上,归纳了大学生荣辱观思想状况的特点,着力从社会主义核心价值观之认同的视角探讨如何有针对性地开展社会主义核心价值观教育。     

浅议“工匠精神”的现实价值 —— 基于社会主义核心价值观的培育

社会主义核心价值观是社会主义最核心、最重要的价值原则与价值信仰,工匠精神既在价值内涵上与其高度一致,更是培育社会主义核心价值观的重要载体。花大力气弘扬工匠精神,对于促进社会主义核心价值观的培育和践行具有特别重要的意义。工匠精神的内涵主要体现在三个层面,即勇克难题的创造精神、精益求精的工作态度、道技合一的完满境界。如果从国家富强、社会公正、人生敬业等方面深入探讨工匠精神,可以发现,其对于社会主义核心价值观的培育具有不容忽视的价值。     

社会主义核心价值体系认同现状调查

前不久,上海大学课题组对社会主义核心价值体系的认同现状,在复旦大学、上海交通大学、东华大学、上海师范大学及上海大学五所高校进行了问卷调查,共发放问卷1950份,收回有效问卷1873     

"见义勇为"的必要性与策略性

见义勇为,语出《论语》:“见义不为,无勇也。”孔子主张,见到符合正义的事就大胆去做,便是勇敢。见义勇为指的是紧急情境下的利他行为,它的特点是:见义勇为的情境往往是不能预见到的、措手不及的事件;见义勇为的结果可能会威胁或伤害到见义勇为者的生命。