谁是青年?--关于青年年龄界定的研究报告

谁是青年?似乎是个不难明白的问题,不就是人生处于青年时期的人群嘛!然而稍作深究,人生的青年期始于哪个年龄又终于哪个年龄?青年的年龄下限和上限在哪里?如今可谓是理解各异,其说不一。莫衷一是的青年年龄界定中央电视台2002年8月16日,朱军主持的“艺术人生”节目中,当被采访人徐帆谈到自己已到35岁生日时,现场有观众问:“你有没有中年危机?”徐帆答:“我没有中年危机。”朱军插话:“按联合国的规定,你还有10年才进入中年。”2002年10月15日《中国青年报》的一篇文章称:“国际卫生组织已经把青年的年龄上限划到了60这个数字,只要60岁以下都…     

中外青年发生的量的演变

●青年人口的增减与总人口的增减并不总是呈正相关变动●青年人口数量减少的趋势意味着青年劳动力短缺的问题将日益严峻●世界各国人口年龄结构的变化必将带来一系列的社会问题     

国外青年研究的机构、课题和学术活动

邓小平同志讲,教育要面向现代化、面向世界、面向未来。对我国的青年和青年工作研究来说,同样需要贯彻三个面向。这就需要改变我国青年研究的封闭状态,更多地了解一些国外青年研究的状况,借“他山之石”,以促进我国的青年研究事业,并使我国的青年研究稳健地走向世界。最近几年,我们中央团校有机会同一些国家的青年研究机构进行了交流,参加了国际青年社会学会1980年的学术会,同     

中国青年研究的过去、现在与未来

一、中国青年研究始于何时近来我读到一些总结我国青年研究历程的文章,其中有好几篇都是把80年代作为我国青年研究的起点,如有的说:“如果从1980年12月中国社会科学院青少年研究所的成立算起,青年研究已有了10年的时间”。有的说:“70年代末以前并不存在着具有科学意义的青年研究,也没有遗留下经得起历史与现实检验的具体成果”。事实呢,并非如此。根据目前已掌握的史料以及我的经历,可以肯定地说:我国的青年研究早在80年代以前就开始了,至少可以追溯到五四新文化运动时期。这个观点,我在1988年1月出版的《青年     

一起生产,销售掺入“吊白块”的米粉案分析

一、案情介绍: 在整顿和规范卫生领域市场经济秩序的专项整治中,十堰市卫生监督执法人员抽检发现某市场销售的米线检出“甲醛次硫酸钠”(俗称“吊白块”)。据根此线索,2001年6月19日,市卫生监督执法人员在市公安机关参与下,查处了一起中央驻我市企业(以下简称某企业)厂区内的米粉加工窝点。     

特区大学生思想上的内在矛盾及其对策

本文分析了新一代特区大学生的思想特点及其内在矛盾,探讨解决这些问题的具体措施,井为做好特区大学生的思想政治教育工作提供思路和方法。     

共青团与时俱进的理论方向——学习江泽民同志"在纪念中国共青团成立80周年大会"上的讲话

江泽民同志2002年5月15日在纪念中国共青团成立80周年大会上的讲话,为新世纪共青团与时俱进从理论上指明了方向。讲话进一步明确了新世纪共青团肩负的历史使命,丰富了马克思主义青年观,确定了新世纪团结教育引导青年的基本原则,增强了全团的光荣感和责任心,明确了继续前进的方向。     

未成年人思想道德建设重在实施

加强未成年人思想道德建设,是全社会的共同使命.目前学校教育的德智失衡、家庭的片面"望子成龙"、文化市场的审美错位、网络环境的缺乏监管,是影响未成年人思想道德建设的主要障碍因素.基于此,在实施思想道德建设原则之时要加强针对性,注重实施的实效.     

大学生就业难现象解析

大学生就业难,是当今社会一个严峻的现实,但这并不表明我国培养的大学生已经过剩.其深层原因在于:高校的专业设置和培养模式同社会的需求不相适应;大学毕业生的就业观不适应我国高等教育从精英阶段向大众阶段的转变;社会以及高校为大学毕业生求职提供的就业咨询信息服务等就业指导体系尚不健全.化解就业难,从根本上讲,是要发展经济、创造更多的就业岗位.     

青年终身学习：热情与理智

知识经济时代的来临促使知识价值的飙升和知识更新频率的加快,使教育出现了终身教育的趋势。青年必须具备终身学习的观念,在保持求知热情的同时,也要善于运用理智,进行合理而明确的终身学习。