新时期选调生应具备的能力和素质刍议

通过对选调生应具备能力和素质进行了分析,指出新时期选调生应该具备较强的政治鉴别能力、终生学习能力、创新能力、团结协作能力、组织管理能力和环境适应能力,具备可靠的政治素质、过硬的业务素质、高尚的思想道德素质、健全的心理素质、良好的身体素质。     

江泽民思想政治工作方法研究

江泽民同志高度重视党的思想政治工作 ,在建设中国特色社会主义的实践中 ,丰富和完善了马克思主义思想政治工作理论和方法。他指出 :“党的思想政治工作 ,是经济工作和其他一切工作的生命线 ,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节 ,是我们党和社会主义国家的重要政治优势。”①他还说 :“开展思想政治工作 ,要力求做到生动活泼 ,群众喜闻乐见 ,切忌形式主义、教条主义 ,切忌简单生硬。不讲究方式方法 ,不分对象、条件、场合 ,照本宣科 ,生搬硬套 ,老生常谈 ,空话套话连篇 ,绝对不会有成效。”②在庆祝建党80周年的讲话中…     

文化强国战略视野下高校辅导员文化素质建设初探

在文化强国战略背景下,高校辅导员应具备扎实的思想政治教育专业知识,较强的文化辨别能力、文化成果学习能力、文化育人能力和协同创新能力。要加强高校辅导员文化素质建设,必须建立完善的准入机制,实施有效的培训机制,强化文化导向,加强辅导员团队文化建设,增强辅导员文化自觉,营造辅导员文化育人氛围。     

新时期高校机关党支部建设刍议

高校机关党支部是新时期党的基层组织建设的重要组成部分。要充分发挥高校机关党支部的战斗堡垒作用,必须紧密结合高校机关党员的特点,以增强党支部的凝聚力为重点加强思想建设,以提高党支部的战斗力为重点加强组织建设,以提高党支部的拒腐防变能力为重点加强作风建设,以增强党支部的执行力为重点加强制度建设。     

论辅导员队伍专业化建设的制度障碍及其解决策略

本文对辅导员专业化的内涵和具体要求进行了分析,从职业准入制度、职业培训制度、职称评审制度、职业考评制度、职业定位制度、职业发展制度和激励制度等制度层面进行了分析,提出加快辅导员队伍专业化建设,必须完善辅导员职业制度,建立健全辅导员职称评聘体系,疏通辅导员专业化建设的职称路径;完善辅导员培训制度,强化辅导员专业化建设的培训支撑,建立健全辅导员职业特色的学科体系,建立健全辅导员管理和考核机制,增大辅导员专业化建设的动力源泉。     

新时期选调生应具备的能力和素质刍议

通过对选调生应具备能力和素质进行了分析,指出新时期选调生应该具备较强的政治鉴别能力、终生学习能力、创新能力、团结协作能力、组织管理能力和环境适应能力,具备可靠的政治素质、过硬的业务素质、高尚的思想道德素质、健全的心理素质、良好的身体素质.     

新中国成立以来高校党的制度建设的回顾与思考

新中国成立以来高等学校党的制度建设取得了显著的成绩。回顾其发展历程,大致可分为初创、受挫、恢复、发展和创新五个阶段。加强高校党的制度建设,必须始终坚持马克思主义政党建设理论为指导,必须坚持和完善民主集中制,必须以健全监督制度作保障,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,必须全面贯彻科学发展观。     

新时代青年弘扬历史主动精神的价值意蕴及实践进路

“历史主动精神”是中国共产党在百年奋斗历程中展现出的优秀精神品质,彰显了中国共产党人不惧困难、自强不息的精神风貌。新时代青年弘扬历史主动精神在个人、社会、国家和民族层面都具有重要意义。弘扬历史主动精神应从加强理论武装、培育历史思维、增强历史主动、践行使命担当四个方面着手,以马克思主义科学理论为指导,推动中国化时代化的马克思主义创新发展;自觉加强“五史”学习,在历史经验中把握社会发展规律;认清国际形势,保持清醒头脑,防范“四种危险”;心怀“国之大者”,将个人发展目标融入国家发展目标,敢于斗争又善于斗争。     

努力构建大学生党员全程化全方位长效教育机制

大学生党员是大学生中的精英成员,保持大学生党员的先进性是保持党的先进性的重要组成部分。因此,针对大学生党员的特点,从高校的实际出发,构建一个全程化、全方位的长效教育机制,保证高校不断地培养教育出一批又一批具有先进性品质的青年党员,具有重要意义。     

新中国成立以来高校党的制度建设的回顾与思考

新中国成立以来高等学校党的制度建设取得了显著的成绩.回顾其发展历程,大致可分为初刨、受挫、恢复、发展和创新五个阶段.加强高校党的制度建设,必须始终坚持马克思主义政党建设理论为指导,必须坚持和完善民主集中制,必须以健全监督制度作保障,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,必须全面贯彻科学发展现.