论高等教育领域中城乡不平等的代际延续——基于累积优势的理论视角

累积优势指某一个人或群体相对于另一个人或群体的优势随时间而累积.累积优势作为一种维持甚至扩大不平等的机制,既普遍存在于社会生活的各个领域,又具有跨领域传递和转化的特征.通过分析近年来与高等教育有关的热点——主要是重点大学农村生源减少现象和大学毕业生低收入聚居现象,初步论证了在城乡不平等代际延续过程中累积优势机制所扮演的重要角色.     

思想政治教育人学研究的回顾、反思与前瞻

20世纪80年代以来,思想政治教育人学研究经历了起步期、发展期、繁荣期三个阶段。当前思想政治教育人学研究的重点集中在人学价值分析、人学建构以及传统资源的人学解读等方面。在新的历史方位下,进一步深化思想政治教育人学研究要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼于新时代人的美好生活需要,夯实思想政治人学的学科根基,正面回应对人学范式的质疑,超越社会哲学范式和人学范式的争论。     

高校学生群体性事件的社会心理分析

导致高校群体性事件中的群体心理诱因众多,高校应该坚持预防为主,加强思想方面和学生心理方面的教育,及时关注学生关心的"热点"和突发事件的"导火索",努力做好大学生的群体心理教育和预防,维持高校校园的稳定和谐。     

大学生集体行为的形成机制与预防研究

大学生集体行为是—种缺乏规范的群体聚合行为,大学生集体行为往往突破现有体制和规范,产生较大影响,是高校稳定与社会和谐的潜在威胁。总结国外有关集体行为的理论,分析大学生集体行为的发生机制,提出相关预防机制。     

网络环境下大学生集群行为动员机制探赜

随着我国改革的不断深入，积累的社会矛盾已成为影响我国社会安定和政治稳定的重要因素，渗透到社会生活的各个方面，成为集群行为事件的诱发因素。近年来，在网络上由大学生参与和推动的集群行为事件日益凸显，表现出新的形式与特点，因此，分析网络环境下大学生集群行为的组织和动员机制具有很强的现实意义。     

大学生集体行为的社会学透视

大学生集体行为是许多大学生个体自发参加的突破现行体制的行为,大学生集体行为直接影响到大学校园的教学生活秩序,也是和谐社会建设的潜在威胁因素。高校要针对大学生集体行为发生规律以及成因,健全和完善大学生集体行为的防御机制。     

CAFTA框架下的广西物流SWOT分析及战略选择

2000年,在新加坡举行的中国-东盟领导人会议上,时任中国国务院总理朱镕基首次提出建立中国-东盟自由贸易区.2001年,在文莱举行的第五次中国-东盟领导人会议宣布,决定在10年内建成中国-东盟自由贸易区.2002年,中国与东盟正式签署了《中国与东盟全面经济合作框架协议》,标志着CAFTA正式启动.     

大学生集体行为的形成机制与预防研究

大学生集体行为是一种缺乏规范的群体聚合行为,大学生集体行为往往突破现有体制和规范,产生较大影响,是高校稳定与社会和谐的潜在威胁.总结国外有关集体行为的理论,分析大学生集体行为的发生机制,提出相关预防机制.     

农村女青年远嫁现象

农村女青年远嫁是社会转型过程中农村社区里出现的新现象。本文从社会学的角度分析农村女青年远嫁的条件及原因 ,并探讨其对农村社区发展的影响。