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1.
学校治安权是指学校为了保障校内师生的人身安全和财产安全,在经营、管理的校园范围内,对进入其中的人员的行为进行控制的权利。我国应立法赋予学校保卫人员有限的治安执法权,将学校治安权适当扩展到校园周边,赋予保卫人员一定的警械使用权,以确保校园安全。  相似文献   
2.
违反治安管理行为的名称的准确确定和规范使用对维护我国法制统一,保证正确、统一的执法有重要意义。公安部赶在《治安管理处罚法》正式实施以前及时下发了《公安部关于规范违反治安管理行为的意见》,在很大程度上确保了治安管理实践中违反治安管理处罚行为的名称规范使用。本文结合该意见的规定和理论界已有的对该问题的认识,对违反治安管理行为的名称的概念,特征,功能,确定等问题作试探性讨论。  相似文献   
3.
企业家政府理论诞生于英美,将其与我国的公安管理理论相结合,以求在借鉴该理论的基础上,找出解决我国公安管理中遇到的问题的新思路、新办法。现行公安机关管理体制是典型的科层制,在实践中难免会遇到科层制在当今信息化、市场化的背景下运作时所产生的种种弊端,而企业家政府理论正是为解决科层制的弊端而生,这为我们将其纳入公安管理的研究视野提供了充分的理由。  相似文献   
4.
任腾飞 《先锋队》2013,(5):17-20
改革开放30多年来,国有企业当仁不让地成为推进中国经济持续快速发展的主力军。而监督和管理中国国有资产的国资委,也成为大国资时代运筹中国经济结构调整这盘大棋的"国之圣手"……  相似文献   
5.
学校治安权是指学校为了保障校内师生的人身安全和财产安全,在经营、管理的校园范围内,对进入其中的人员的行为进行控制的权利。我国应立法赋予学校保卫人员有限的治安执法权,将学校治安权适当扩展到校园周边,赋予保卫人员一定的警械使用权,以确保校园安全。  相似文献   
6.
连续发生的校园安全事件,把人们的目光再一次聚焦到了如何保障学校安全,师生人身安全的问题上。发挥治安学科在解决这一问题上的独特优势,同时利用法学相关理论,重点围绕对学校现有治安权(也可称为安全管理权)的分析和强化路径展开,探讨通过落实现有治安权和专门立法(如《校园安全法》)授予学校新的治安维护权(或称一定限度的执法权),赋予学校保卫人员有限的治安执法权,将学校治安权适当扩展到校园周边,赋予保卫人员一定的警械使用权等解决问题的思路。  相似文献   
7.
以乌尔里希·贝克的风险社会理论为分析依据,对社会安全需求的变化趋势作出判断:风险社会的安全需求总量将急剧增长:安全信息沟通要求将更加迫切;新型安全需求要有新型的机制加以保障。新的安全需求迫使我国公安机关要着力做好以下几个方面的工作:拓宽社会公众参与公共安全产品供给的渠道;及时向公众发布高质量的社会安全信息;加紧建立新型安全威胁的应对机制。  相似文献   
8.
中外对群体性事件这一概念有着一致的认识.中外群体性事件处置的共同点有:处置主体相同、处置目标相同;不同的是:关于"群体性活动"对社会程序的影响的认知不同,警察所持立场和执法理念不同;处置方式中的处置原则和处置警力的动员与指挥体系不同.  相似文献   
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