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1.
高等院校开展社会主义法治理念教育之内在动因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等院校开展社会主义法治理念教育,不仅有助于进一步拓宽社会主义法治理念教育的范围,而且有助于培养新时代大学生的社会主义法治理念,提高大学生的综合素质,培养新一代大学生忠于国家、献身国家现代化建设的爱国情操。  相似文献   
2.
张晓永 《前进》2022,(3):54-55
胜人者有力,自胜者强.勇于自我革命,是我们党最大的优势,也是我们党真正强大的体现.党的十九届六中全会《决议》指出:"党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,积极开展批评与自我批评,敢于直面问题,勇于自我革命."勇于自我革命,是我们党在新时代应对各种风险挑战的必然要求.  相似文献   
3.
本文分析了社会主义核心价值体系引领社会思潮的必然性与可能性,从社会主义核心价值体系指导和教育社会思潮传播主体、规范和发展社会思潮传播载体的角度,探讨了社会主义核心价值体系引领社会思潮的路径和方法.  相似文献   
4.
张晓永 《河北法学》2001,19(1):119-121
研究了古希腊、古罗马和欧洲中世纪的法治观念,对西方中世纪法治理论的传统体系、观点作了详尽的分析,从思想渊源这一深层次的角度剖析了西方法治理论的古老传统,从而探寻了贯穿整个西方法治理论全过程的红线──正义的观念。  相似文献   
5.
网络已成为社会舆论的重要发源地、社会思潮的重要传播载体。加强对社会思潮的预测与引导,用社会主义核心价值体系的先进内容占领网络阵地,是我们当前必须思考和解决的一个重大而紧迫的课题。本文分析了网络思潮的内涵与特点,论述了预测和引导网络思潮的重要性,针对网络思潮所呈现出的不同特点,从对网络思潮的深入挖掘、超前预测、多元化分析、实时监控等方面,探讨了预测和引导网络思潮的有效途径。  相似文献   
6.
和解、调解、行政处理、仲裁、诉讼是五种食品安全纠纷的解决途径,食品安全纠纷具有的食品危害滞后性、纠纷主体力量不均衡性等特点,平衡纠纷主体地位、强化社会团体功能、发挥行政机关与仲裁机构的专业优势和完善我国民事诉讼制度是完善食品安全纠纷解决机制的关键。  相似文献   
7.
研究近现代欧洲的法治观念 ,对近现代欧洲法治理论的传统体系、观点进行了分析 ,从思想渊源这一深层次的角度剖析了西方法治理论的传统 ,从而探寻了贯穿整个西方法治理论全过程的红线———正义的观念  相似文献   
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