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1.
2014年春天,翁国亮一行人从莆田市长、福建省长一直见到了国务院副总理. 背负“莆田游医”的不良声誉三十多年来,他们终于当了一回政府的座上宾. 国家卫计委主管的《健康报》记载了这次座谈:“当了解到在全国各地从事医疗产业的莆田人达到6万多、举办的民营医院有8000多家时,刘延东点点头……”  相似文献   
2.
3.
重庆商人高光勇为国产血透机产业的生死存亡四处告状,奔走了三年,终于在商务部这里看到了一丝曙光。2013年6月13日,商务部发出公告,决定对原产于欧盟和日本的进口血液透析机进行反倾销调查。自从1997年中国出现反倾销第一案以来,直到2011年底,商务部对进口产品反倾销调查立案共69起,血透机案则是首次对“纯医疗设备”的低价倾销问题立案。  相似文献   
4.
未成年人刑事法律人格化是从人格的视角反思我国未成年人刑事法律体系,将未成年犯罪行为人的危险人格纳入刑事法律的整个过程中。在制刑阶段,构建以犯罪行为为核心、以犯罪危险人格为补充的犯罪认定标准;在求刑阶段,将危险性人格纳入量刑情节的考察范围;在行刑阶段,对危险性人格进行跟踪、重塑。未成年人刑事法律人格化将促进未成年刑事政策的合理化和科学化,提高司法效率,节省司法资源,促进刑罚个别化,实现法治社会的实质公正。  相似文献   
5.
6.
张玥 《学理论》2009,(27):222-223
文化软实力是推动社会发展和提升综合国力的精神支撑及内在驱动力,目前我国已将文化软实力的发展问题提升到国家的发展战略层面,着实可见其重要性,在着重分析文化软实力的概念、内在构成及其功能价值的同时,力图对文化软实力的基础理论工作加以补充,为日后研究我国文化软实力发展存在的问题、提升路径及解决措施等问题做基础。  相似文献   
7.
张玥 《小康》2012,(6):113
科技评奖要进行核心性转变,在于利益切割和利益转化,前者针对科技人员,后者则针对社会。利益由社会需求提供,科技水平由奖项肯定,各得其所,评奖才不会变味  相似文献   
8.
为了帮助本科学生提高人文素养,开阔视野,培养思辩能力,北京大学国际关系学院延请院内外、校内外的饱学宿儒、名师大家,于2000~2001学年秋季学期为本科生开设了“政治与文化”系列课。在精彩纷呈的十一次讲座中,内容涉及历史哲学、西方古典哲学、国际关系理论、全球化、现代化与传统文化、中国经济史、中国政治思想史等重大课题,主讲人作为本领域的学术权威,不仅深入浅出地介绍了自己的研究成果,还饶有兴趣地向同学们介绍了多年来积累的治学经验和人生感悟,使得同学们不但在知识上获益匪浅,而且有机会与著名学者面对面地交流,感受他们的人格魅力,得到如沐春风一样的熏陶。毫无疑问,这是一门相当成功  相似文献   
9.
张玥 《工会论坛》2010,(6):111-112
文章探讨了在信息时代网络多媒体教学模式下大学英语教学的特征,提出以交际法为主导的大学外语教学需要适应时代的发展需求,网络应和交际法教学原则相结合更好的培养学习者的交际能力,新时代的英语教师应转变角色,培养多方面的能力,迎接时代的挑战。  相似文献   
10.
张玥 《小康》2011,(10):115
性教育的普及若想"犹未为晚",就不能只教学生,必须教师、学生、家长三管齐下。北京市的小学生性教育试点教材,不妨让市民人手一份  相似文献   
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