科学发展观视阈下的群众观创新

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体在科学发展观的视阁下,继承和发展了我们党的群众观点和群众路线,形成了＂权为民所用、情为民所系、利为民所谋＂重民为民利民的崭新群众观。科学发展观奠定了群众观的执政基石,体现了群众观的执政理念,成为实践群众观的基本原则和落实群众观的根本方略,真正把马克思主义的群众观发展到了一个新阶段。     

论社会主义市场经济条件下的公平效率问题

公平与效率有着不可分割的联系，在社会主义市场经济条件下，公平与效率相互促进、协调，但也有矛盾。要解决这些矛盾，我们必须在效率与公平之间保持合理的张力并选择行之有效的路径，实施“效率与公平并重”的社会发展战略。     

新政治经济学视角下的美国气候立法进程及其对中国的影响

气候问题不仅是环境问题,也是政治和经济问题,美国气候立法进程适用于新政治经济学的分析,这可以从选民偏好、两党制、利益集团、政治家的角度来分析。美国气候立法进程缓慢客观上减轻了我国气候政策的压力,我国应在"共同但有区别责任"原则的前提下与美国在联合国框架内进行谈判。     

论客观事实和法律事实

~~论客观事实和法律事实@朱永红$河北政法职业学院!河北石家庄050061 @张苏敏$河北政法职业学院!河北石家庄050061~~~~①例如，据2003年12月5日《南方都市报》报道，2001年9月，广东省四会市法院法官莫兆军开庭审理李某状告张某夫妇等4人借款1万 元纠纷案，原告李某持有被告张某夫妇的借条，被告辩称借条是被李某持刀威逼所写，但被告不能就此举证。经审理，莫兆军作出判决， 认为借条有效，被告应予还钱。2001年11月14日，张某夫妇在四会市法院门外喝农药自杀身亡。随后公安机关传唤李某、冯某两人， 两人承认借条系他们…     

高职院校大学生职业价值观教育研究

当前高职院校大学生的职业价值取向趋向于功利化,就业期望方向呈现多元化,求职心理凸显出矛盾性;大学生的职业价值观是社会、家庭、学校和个人等多种因素相互作用的结果;高职院校应围绕职业价值观进行职业理想、职业态度、职业规划教育;在教育途径上,以思想政治教育为核心构建职业价值观教育的课程教学体系,开展系统的职业规划教育和全方位的就业指导工作;开展丰富多彩的校园文化建设和多种形式的社会实践活动。     

意识形态安全视域下高校防范宗教渗透工作研究

宗教渗透的本质是企图用宗教思想及其背后的西方资本主义价值观取代马克思主义在我国意识形态领域的主导地位,直接危害我国意识形态安全和社会稳定;宗教渗透具有隐蔽性、多样性、科技性;要坚持以党的指导思想引领高校的意识形态工作,在尊重宗教信仰自由的同时,全面构建高校抵御和防范宗教渗透的工作体系,包括立体的教学防范体系、全方位的制度和管理防范体系、健康的校园文化体系和帮扶关怀体系。     

论法治和德治的关系

江泽民同志今年在全国宣传部长会议上强调指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、互相促进的。二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设、属于政治文明，德治属于思想建设、属于精神文明。二者范畴不同，但其地位和功能都是非常重要的。我们应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来。”江泽民同志的这一重…     

先进性的具体体现——始终代表最广大人民的根本利益

在新的历史时期,党中央明确提出了加强党的先进性建设的重大战略思想,这是新形势下对我们党的新要求.先进性是党的生命力之源.始终代表最广大人民的根本利益,不仅是我们党保持先进性的体现和标志,而且是我们党一切工作的出发点和落脚点.     

从“诺斯悖论”论传媒公共性的重建

＂诺斯悖论＂涉及的是国家自主性问题,这一问题在传媒领域同样存在。传媒自主性与传媒公共性是既相互冲突又相互依赖的,传媒改革的过程也是两者关系失衡的过程。重建传媒公共性,需要重新确立传媒自主性与传媒公共性的均衡关系。要制定科学合理的传媒发展战略,充分发挥传媒组织、政府和公众三者的合力作用。     

科学发展观与社会主义效率公平观

科学发展观内容丰富,既包括生产力问题,提出发展仍然是硬道理,是第一要务,这与社会主义社会对效率的追求相一致；又包括生产关系和上层建筑问题,提出以人为本,促进人的全面发展,这与社会主义社会对公平的追求相一致。实现效率与公平的有机统一,是社会主义发展的内在需要。因此,科学发展观与社会主义效率公平观呈现出内在的契合性。