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徐淑琳 《法制与社会》2010,(11):219-220
随着我国城市化步伐的加快,农村大量的剩余劳动力涌进城市,农村留守儿童呈逐年递增的趋势,他们的教育问题日益严重。本文从学校、家庭、社会等方面分析了留守儿童教育存在的问题及原因,从法律的角度寻找其解决的途径,让全社会共同关注和切实解决留守儿童教育问题。  相似文献   
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