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1.
对法官的职业化法律监督,是指具有法定监督职责的部门或人,在法治的框架内,依照法定程序和方法,对法官进行职业监督。职业化法律监督的根本任务是预防和纠正法官违法审判和职务犯罪,确保公正与效率目标的实现。这就是说,职业化法律监督的主体、内容、方法、程序和范围都是特定的,是适应法官职业特点而设置的,是在法律和法规的范围内对法官进行监督制约,而不是人为的和随意性的监督。现时法官职业监督状况长期以来,在我国,法官等同于一般公务员,相应地,对法官的监督除了法律明文规定的监督制度外,在很大程度上沿袭了对一般公务…  相似文献   
2.
施海燕 《民主》2014,(12):20-20
<正>民进中央委员杜耘,他的人生似乎注定与水土结缘,作为湖北省科技厅副厅长、中国科学院测量与地球物理研究所研究员,他是一位名副其实的湿地耕耘者。杜耘长期从事湖泊环境演变、环境灾害监测、湿地生态等方面的研究,发表过多篇(部)学术成果,获过很多奖项。然而,每当问及最令自己满意的工作成绩时,杜耘从来不会列举他获得的任何奖项,只是以曾国藩的"但问耕耘,莫问收获"来回答,令人顿时感受到他谦逊扎实的一贯做派。  相似文献   
3.
母性的季节     
正窗外,正对着一棵国槐,嫩绿的叶丛带着鹅黄色,槐花洁白,点缀其间,宛如一幅精美的刺绣。槐者,怀也。旁边那棵歪脖子榆树,灰白的榆钱纷落,多像儿时院墙边的那一株。春天的到来悄无声息,我不由想探触探触这渐熟稔的院落了。风飘蹀躞,独步寻花。从东门出发,墙角一溜排的是几树樱花。早春时节,风一阵阵大得很,她们在风中片片飞舞,雪花一般,还未落地复被卷起,越过了石墙,飞进湛蓝的天空,"溯游从之,宛在水中央"。西府海棠开得正浓,从眉  相似文献   
4.
用目前最流行的数据库开发平台 PowerBuilder 5.0开发公安内部专用的固定资产 管理系统。  相似文献   
5.
随着现代教育技术的发展,多媒体教学手段在课程教学中运用越来越广,而该手段在《计算机应用基础》课程教学中的运用,更加体现出了其独特的功能.它直观演示的教学方法,不仅使该门课程的基础理论和实际操作有机结合,而且有利于教学重点、难点的讲解,有助于调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率.  相似文献   
6.
"互联网+"时代,信息传递方式经历了从单维传播到多维互动的系列变革。目前社会组织借助网络平台进行活动组织和自我营销的发展趋势日益显著,线上与线下的互动特征格外突出。网络社群是社会组织在网络空间的重要体现,网络空间与现实世界的互动使得传统政府治理模式受到较大的挑战。就网络统战工作而言,需要政府部门增强网络空间介入,"微协商"作为网络统战的一个重要抓手,政府可以此作为渠道和平台,吸引和整合社群组织,为其提供参与政策协商和观点表达的有效渠道,降低因政策沟通缺乏可能产生的"网络暴民"和社会积怨。  相似文献   
7.
法院改革的过程,就是思想政治工作的过程。江苏省南京市中级人民法院在贯彻《人民法院五年改革纲要》中,不断将思想政治工作的优势转化为实现法院各项改革的优势和建立司法公正机制的优势,有效解决了在推行各项改革中出现的新情况、新问题。尤其在全面推行审判长选任制、合议庭成员任职资格制和综合部门定编、定岗、定员、定责制中,思想政治工作紧紧跟上,为统一认识、公正选任和妥善安置落岗人员提供了保障。  一是把思想政治工作的重心放到改革的前沿阵地上去。改革的成功与否在一定程度上取决于对改革的认同程度。推行审判长选任制…  相似文献   
8.
近年来 ,减轻学生课业负担的呼声很高 ,它已成为政府、教育行政部门极为重视的一个问题 ,并引起全社会的普遍关注。从学校内部来看 ,造成学生课业负担过重 ,是由于学校领导和教师的办学指导思想和教育思想不够端正。没有树立正确的教育观、质量观、人才观 ,只重视智、忽视学生的全面发展。为了提高学生的分数 ,加重学习任务。除教科书规定的作业外 ,他们总要多找题目给学生搞题海战术、变相延长学习时间是他们提高学生升学考试的法宝。相当一部分教师教学方法单一 ,课堂缺少生动活泼的学习气氛 ,把作业当作惩罚学生的手段之一 ,动辄就罚抄、…  相似文献   
9.
施海燕 《民主》2014,(10):32-32
<正>支部简介民进湖北省宜昌市点军区支部成立于2013年3月15日,现有会员12人(支部委员3人),本科以上学历占83%,界别分布为政府机关、教育、经济和医卫。2014年5月,时值端午,湖北省宜昌市点军区联棚乡福利院的老人迎来了一群特殊的"儿女",他们是民进宜昌市点军区支部的会员。在支部主任、区民政局副局长李俊的带领下,大家拎着粽子和鸭蛋等节日礼物,特地来看望福利院的孤寡老人。和这群特殊而又早已熟悉的"儿女"坐在一起,老  相似文献   
10.
施海燕 《民主》2024,(1):44-46
<正>有幸借机关开明论坛的平台,目睹久仰大名的叶小沫老师的风采,聆听她讲述民进前辈——爷爷叶圣陶的家风,受益良多。叶圣陶曾任民进中央副主席、主席,民进会内尊称“大叶老”,长子叶至善担任过民进中央副主席,会内尊称“小叶老”。叶小沫老师和他们在大家庭里共同生活了40多年,耳濡目染爷爷和父亲的为人处世风格,深受教益,亦深得传承。“很多人说叶圣陶是个伟大的人,要记下来他说的话、做的事,但他就是我爷爷啊,谁家都有的爷爷,很普通”,叶小沫老师坦言道,自己直到退休后才开始学习、了解、研究自己的爷爷,看爷爷写的书,也才真正明白了为什么自己的爷爷深受那么多人的爱戴,而他,的确是一个平凡却伟大的人。  相似文献   
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