应用COI基因鉴定动物组织种属1例

1案例资料1.1简要案情2018年10月,群众报警称在某市区街边垃圾桶内发现一块疑似人体组织。该区刑警大队遂送检该疑似人体组织(酒精浸泡过,以下简称"检材")至本机构,委托进行种属鉴定。1.2检验过程1.2.1人源常规检验人血确认实验:根据《人血红蛋白检测金标试剂条法》(GA 765-2008)进行。     

擦拭类痕迹脱落细胞提取方法的比较实验

目的：通过三种不同提取方法对同一非渗透性客体上的接触类生物检材进行提取．分析三种提取方法对DNA检出率的影响差异。方法：分别采用纱布擦拭法、棉签二步法和脱落细胞粘取器提取20处赤手桌面擦拭痕迹，进行DNA检测。结果：纱布擦拭法提取均未检出完整STR分型，其中25％检出部分STIR．分型及混合STR分型，其余75％为无效图谱或未检出；棉签二步法提取有10％检出完整STR分型，60％检出部分STR分型及混合STR分型，30％为无效图谱或未检出；脱落细胞粘取器法有10％检出完整STR分型，20％；fk出部分STR分型及混合STR分型。70％为无效图谱或未检出。三组结果间具有统计学显著性差异（P=0．009），其中棉签二步法结果最好，脱落细胞粘取器次之，纱布擦拭法效果最差。结论：对于非渗透性客体上的接触类生物检材的提取，使用棉签二步法的效果相对比较理想。     

虚拟现实技术在计算机辅助教学中的作用

虚拟现实技术是一种利用计算机来辅助教学的手段,它能够创建一种模拟现实的学习环境,从而改变传统教学上时间和空间的限制,如果将虚拟现实技术广泛应用于计算机辅助教学中,将对现代教育技术产生深远影响.     

四川彝族人群15个常染色体STR基因座遗传多态性

应用AmpFeSTR Identifiler荧光标记复合扩增系统,对302例四川彝族人群无关个体15个常染色体STR基因座遗传多态性进行调查,以期为相关研究及应用提供参考. 1材料与方法 1.1 样本及DNA提取 遵照知情同意的原则随机采自四川地区彝族人群无关个体样本302例(女性47名,男性255名).用Chelex-100法提取血液DNA[1].     

镜下单片状头屑DNA提取分型法与EZ-tape法的比较

目的改进常规头屑类样本的EZ-tape提取分型方法,借助显微镜采集单片状头屑,提高样本利用率、降低漏检率,并减少混合分型结果比例。方法采用EZ-tape脱落细胞粘取器和透明胶带粘取2名志愿者轮流佩戴的帽子内侧,EZ-tape法遵循传统方法直接提取DNA,镜下单片状头屑DNA提取分型法(简称"单片头屑分析法")则借助显微镜分拣出透明胶带中的单片状头屑。两种方法均分别进行持续振荡和静置消化。所有样本均采用Chelex-100法提取DNA,扩增及电泳后获得STR分型。比较EZ-tape法及单片头屑分析法所获的STR分型结果。结果 EZ-tape法所获分型中11份(45.8%)样本发生漏检,仅获得单一来源的分型结果,10份(41.7%)样本为混合分型结果,其中6份样本有等位基因插入或丢失。单片头屑分析法有12份样本获得了与志愿者一致的单一来源分型结果,仅2份样本获得混合分型结果。振荡处理的分型准确数高于静置消化(P0.05)。结论 DNA提取过程中进行振荡有利于DNA的释放。单片头屑分析法获得单一来源STR分型成功率较高,样本漏检率低,可作为法医临案工作中头屑类特殊检材的特定样本采集方式。