函授考试存在的问题与解决对策

<正> 成人教育是我国现代教育事业的组成部份,是传统学校教育向终身教育发展的一种教育制度。党的十一届三中全会以来,我国的成人高等教育事业不断发展壮大,初步形成了调动社会各方面力量,多形式、多渠道办学的体系,出现了成人高等教育与普通高等教育“两条腿走路”共同发展的新格局。而函授教育又是成人教育的一个重要组成部份,它以其自身的办学特色为社会主义现代化建设     

论提升民族自治地方政府公共服务能力

本文从分析民族自治地方政府公共服务的特殊性入手,总结出了提升民族自治地方政府公共服务能力的对策,即重塑民族自治地方政府公共服务理念、优化民族自治地方政府公共服务职能、创新民族自治地方政府公共服务方式、完善民族自治地方政府公共服务体制等。     

成人高等教育实施素质教育浅议

<正> 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育事业从来没有像今天这样,与国家的安危、民族的兴衰息息相关。国家综合国力越来越体现在国民素质的高低和创新人才的数量和质量上,越来越体现在一个国家的创新能力上,教育成了提高综合国力的基础。新中国成立50年来特别是改革开放20年来,在邓小平理论和党的基本路线的指引下,我国教育改革和发展取得了历史性的巨大成就。但面对新的形势,在社会主义市场经济体制逐步建立的今天,由于主观和客观等方面的原因,教育改革的步伐迟缓,力度不大,不能够适应社会主义现代化建设和提高国民素质的迫切需要。成人高等教育作为高等教育的重要组成部分和提高成人整体素质的重要途径,在诸多方面也已不适应社会发展的需要。因此要大力发展成人高等教育就必须以邓小平同志提出的“三个面向”和江泽民总书记提出的“四个统一”为根本指导思想,解放思想、转变观念、加强素质教育,着力提高成人学生的综合素质,以不断适应社会、经济发展的需要。