未成年犯团体心理训练报告

上海市未成年犯管教所在2004年首次引入团体心理训练进行罪犯改造，把心理训练作为对未成年犯教育矫治的一种新的尝试，到2005年4月正武结束。通过团体心理训练，帮助未成年犯更好地认识自我，获得高级情感的培养，学会自我控制，从而减少他们的暴力攻击行为。采用半结构化访谈、互评等方式对团训效果进行评估。团体心理训练取得了一定成效。     

建立社区矫正体系的思考

推进监狱行刑方式的改革,探索社区矫正体系的建立,已成为扩大非监禁刑的一种趋势。建立我国社区矫正体系是21世纪非监禁刑得以完善和发展的好时期,社区矫正体系应该和监狱行刑系统一起,构成国家统一的刑事执行体系。     

论未成年犯网络信息化教育的实践

新时期网络教育对未成年人社会化影响全面介入,对未成年犯网络信息化教育的实施势在必行。未成年犯教育矫正工作受到新的挑战,教育的途径、手段和方法有待突破和改进。网络信息化教育的探索和实践,使未成年犯的个性化教育得以扩大,网络教育资源得以共享,教育规模和教育空间得到极大的延伸。从全面提高未成年犯综合素质,完善心理健康,形成健全人格的角度,对于提高改造质量有着重要的意义。