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1.
2.
俄罗斯新的刑事执行法增加了一些惩罚制度,有期徒刑应是主要的惩罚方式,新的刑罚执行机构大体上与前苏联相似,但也有部分改革举措。  相似文献   
3.
4.
随着刑罚执行理念的不断发展和进步,西方国京在监狱布局、监狱建设风格、规模及其功能的设计等方面曾经和正在经历着与之相适应的变化发展过程。从直观角度来看.监狱建筑是监狱管理、矫正教育、罪犯生活的环境空间和物质载体,但实质上它是某一特定历史时期行刑理念“物化”的表现。  相似文献   
5.
欧洲罪犯人权、尊严与刑罚执行   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文一方面通过列举联合国及欧美非等地区关于罪犯人权的法律规定与欧洲监狱负面现象的比较,说明各国监狱罪犯人权保障的实际状况与理想要求之间存在一定的差距;另一方面又通过揭示自由刑本质以及自由刑的执行与保障罪犯人权的关系,提出了如何执行自由刑问题。  相似文献   
6.
俄罗斯监狱警察的教育、培训制度,经过包括苏联时期在内几十年的发展和改革,已经形成了一整套比较完善的,基本适应国家刑事执行事业发展需要的教育体系。就俄罗斯监狱警察的教育而言,俄罗斯是将发展高等学历教育作为改革、发展的主要方向,同时也注重不同层别的培训和继续教育;就刑事执行系统高等院校改革而言,俄罗斯采取的是“计划内”和“计划外”双轨制发展模式。对俄罗斯监狱警察的教育和培训制度的研究所得出的经验和启示,对于我国监狱警察的教育、培训制度以及司法警察院校的改革具有重要的参考价值。  相似文献   
7.
不同国家监狱体制改革模式也不尽相同。我国监狱体制改革主管部门提出了“全额保障、监企分开、收支分开、规范运行”的基本模式。这一模式在运行过程中既需实践检验也需参考借鉴国外相关领域的经验做法,以便不断完善。本文重点研究德国的监狱体制改革模式。  相似文献   
8.
俄罗斯社区矫正工作开展较早,在法制体系、矫正理念、矫正模式、刑罚转处替代机制、组织管理体制及相应经费保障机制等方面,呈现出鲜明的国情特色和更为成熟的法治化。我国应在充分整合现有社会和刑罚资源基础上,将可借鉴的有益经验本土化,提高社区矫正科学化、法治化水平。  相似文献   
9.
希腊于2001年新起草的少年刑法草案吸收了当代心理学、社会认知学和生理学等相关学科知识,将18至21岁这一年龄段虽已成年,但尚未成熟的年轻人纳入了青少年刑事司法体系,体现了当代青少年刑事司法制度的发展趋势。希腊少年刑法特别注重教育思想,在司法实践中尽量避免适用自由刑,甚至允许将自由刑转换为罚金刑和公益劳动,视自由刑为最终手段。这对于犯罪青少年的教育、成长具有重要意义。  相似文献   
10.
为保障监狱安全,建立和维护良好的监管秩序,世界上大多数国家都根据罪犯的罪行轻重、刑期长短、有无逃跑和实施暴力行为的危险等因素,对监狱的警戒(戒备)程度进行分类,一般分为三个等级,即最高(高度)警戒监狱、中等(中度)警戒监狱和最低(低度)警戒监狱。  相似文献   
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