耳纹认定人身作用研究

通过耳纹识别人身是一个新兴的法庭科学领域，法庭科学专家对认定没有给出一致的标准，甚至连认定的步骤、方法也没有统一。我们对小范围耳纹样本进行实验研究，针对耳纹易变形的特点，讨论了耳纹认定人身的科学性，并且提出了耳纹认定人身的方法和认定标准。     

综合性、设计性侦查学实验模式研究

侦查学是一门实践性很强的应用型学科,侦查学实验是侦查学必不可少的组成部分.在传统的侦查学实验中,学生往往是不断地重复老师所作的项目内容,验证性的实验模式占了所有实验项目中的绝大多数.综合性、设计性侦查学实验模式改革可以提高教学质量,培养学生的开拓创新能力,而综合性、设计性侦查学实验模式改革的实施计划、人员组织分工、实验步骤、实验内容、成绩评定方法等事项对教学效果影响较大,在教学模式改革的探索中应该得到相应重视.     

耳纹相关问题研究

在法庭科学界,耳纹是一个新兴的研究课题,引起了欧洲、北美诸多法庭科学专家的极大兴趣。耳纹痕迹研究的三项阶段性成果：第一,耳纹痕迹显现提取问题的研究,包括耳纹痕迹的显现方法、显现效果与遗留时间的关系、显现效果与遗留客体的关系以及提取方法等具体问题;第二,耳纹认定人身问题的研究,在小范围耳纹样本实验研究的基础上,讨论了耳纹认定人身的科学性,并且提出耳纹认定人身的步骤、方法及认定标准;第三,根据现场遗留耳纹痕迹推定遗留人身高的研究,通过实验统计分析,试图找到一个公式,根据现场发现的耳纹痕迹遗留高度推定嫌疑人身高。     

通州：“向前站一步”描绘新画卷

2016年9月，为全面落实中央精神和市委要求，通州区委将“丽学一做”学习教育与北京城市副中心建设有机结合起来，在全区开展了“建设副中心，向前站一步”主题教育实践活动，“大讨论、强意识，向前站一步；明职责、定方向，向前站一步；找问题、促整改，向前站一步；践承诺、做贡献，向前站一步”。坚持问题导向、首善标准、责任担当的主题...     

耳纹证据的多伯特审查--通过判例解读《联邦证据规则》之科学证据规则

耳纹作为一种科学证据在欧洲几个国家最早出现并得到应用,最近又进入了对科学证据要求最为严格的美国法庭.但是耳纹并没有成为普遍适用的证据形式.美国的多伯特规则对科学证据做出了详细的审查规定,耳纹证据面对<联邦证据规则>必然要接受一次考验.耳纹证据究竟能否像指纹、工具痕迹、笔迹检验等一样,成为法庭科学界公认的证据并得以广泛应用,还有待进一步考证.涉及耳纹证据的判例引发了耳纹能否作为科学证据使用的讨论,美国的科学证据规则对这场讨论起到了决定性作用.     

新工科建设背景下土地资源管理专业实践教学改革的探索与实践

实践教学在土地资源管理领域扮演着核心角色,它是连接学生的专业理论知识和实际土地管理工作的关键桥梁,在培育学生在土地资源政策、技术运用和社会实践能力方面发挥着至关重要的作用。本文基于新工科建设的背景,着手改进和整合专业基础实习课程体系,旨在打通理论学习与实践环节之间的通道,提升实践教学的层次性和连贯性。在本科教育中通过重视空间地理信息技术、大数据和人工智能等领域的案例教学,使学生紧跟科学前沿和实践趋势,从而增强其实践操作能力和创新思维。     

浅析案件管理部门在案件信息公开工作中遇到的问题及对策

为深入贯彻党中央决策部署、充分保障人民民主权利、主动接受社会监督,最高人民检察院制定出台了《人民检察院案件信息公开工作规定(试行)》,要求全国检察机关以案件信息公开作为深化检务公开的核心,明确了案件信息公开和法律文书公开的范围及内容。案件管理部门作为案件信息公开工作的主管部门,应积极总结相关工作中遇到的问题并研究相应的对策。     

耳纹痕迹的同一认定

耳纹痕迹的同一认定是一个较新的研究领域,虽然目前吸引了众多法庭科学专家的关注,但在同一认定的诸多方面还没有达成共识,研究者们仍处于独立探索和相互讨论之中。从耳纹痕迹同一认定的理论基础、认定程序、测量体系、计算机识别这四个方面入手,分别介绍了此项研究存在的问题及取得的进展。     

耳纹痕迹显现提取问题初探

目前,国内对耳纹痕迹的研究尚处于起步阶段,显现提取等基础问题的研究显得尤为重要.耳纹痕迹显现提取的研究将对侦查实践起到指导作用.耳纹痕迹的显现方法有物理显现和化学显现两种.耳纹显现效果与耳纹痕迹遗留时间、遗留客体以及提取方法等有密切的关系.