做好新时代意识形态工作的行动指南

牢牢掌握意识形态工作领导权,凸显了我们党对把牢意识形态工作领导权的思想自觉、理论自觉、行动自觉;以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键;把握历史发展的主题和主线、主流和本质,牢牢把准正确舆论导向;使互联网这个最大变量成为最大增量,已经成为做好意识形态工作的关键抓手。     

卓越计划视野下学期制改革的再认识——以辽宁大学为切入点

学期制改革由来已久,但是效果差异很大,辽宁大学从2013年开始试行夏季学期,即在春季学期后增设夏季学期,开设讲座、专业实验等实践型、研究型课程.学期制改革,一方面对于开阔学生视野、提升学生的实践能力有一定的促进作用;另一方面暴露出的诸如教学备课较紧张,学生普遍反映学习积极性不高等问题也十分突出.本文试就辽宁大学夏季学期探索的经验,结合卓越法律人才教育培养基地建设的基本要求,分析课程设置和学期制改革之间的关系,并就夏季学期暴露出的问题,提出合理的解决途径.     

兵团边境团场非传统安全战略的地缘分析

兵团边境团场非传统安全战略的地缘分析是兵团边境团场非传统安全战略研究的组成部分。本文根据兵团边境团场非传统安全的本质、特点与类型、总体战略、战略目标、战略重点与战略对策研究结果,结合58个兵团边境团场地缘特点,分别从政治、文化、资源和环境四个方面分析研究,提出边境团场政治安全、文化安全、资源安全和环境安全等非传统安全及特点,在建设边境经济、稳定边境、促进边境区域民族和谐等方面都有着重大的作用和独特的价值。     

论中国特色社会主义理论体系建构逻辑的创新

中国特色社会主义理论体系是中国共产党人最为宝贵的政治与精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这一理论体系不仅是基于理性、合乎理性的产物,而且有着一以贯之的建构逻辑,具体表现在:一是以聚焦现实、倡导共识为旨趣的对话逻辑;二是以民主和谐、人本生态为旨归的价值逻辑;三是以注重功用、自主重构为旨要的实践逻辑。     

应用型复合型卓越法律人才法律思维能力的培养

教育部、中央政法委关于卓越法律人才培养的基本要求是分类培养,应用型、复合型法律职业人才是卓越法律人才计划的重点。法律思维能力是复合型、应用型法律人才核心的专业素养。传统的法学教育不能满足学生法律思维能力培养的需求,实践教学是培养良好法律思维能力的必要手段。     

简论我国刑法中普通侵占罪的行为特征

学界对普通侵占罪的行为特征向来有不同的理解,本文在辨析相关学说差异的基础上,认为刑法中的普通侵占行为可从三个方面把握:一是非因违法行为而持有(占有)他人财物。二是排斥、拒绝所有权人收回财物。三是无正当理由不归还他人的财物。与盗窃罪、诈骗罪等侵犯财产犯罪不同,侵占行为的本质特征是侵害了财产所有权中财产复归权。     

陕西省年度目标考核组在省委党校开展考核测评工作

本刊讯为了全面检查和落实年度目标任务完成情况,1月11日,省考核办第五考核组一行8人来省委党校进行年度目标责任考核。省委第三巡视组组长、第五考核组组长陈鼎金作动员讲话,常务副校长薛引娥就学校2007年目标任务完成情况作了全面汇报。省委党校全体校委,各处级部门负责同志和教职工、离退休老干部代表,以及市县区党校的有关同志共100多人参加了测评大会。薛引娥主持。     

城区公共服务的层次性

城区公共服务有三个层次:一是底线生存的公共服务,包括公共安全、公共卫生、公共救济;二是公众发展的公共服务,包括公共教育、公共环境、公共便利;三是幸福生活的公共服务。     

“关中——天水经济区”发展专题研讨会在陕西省委党校举行

<正>本刊讯4月29日上午,"关中——天水经济区"发展专题研讨会在省委党校举行,来自甘肃天水及我省宝鸡、铜川、渭南、商洛、杨凌等"经济区"所辖市区党校主管科研的副校长和专家教授共50多人参加了研讨会。省委委员、省委党校常务副校长薛引娥出席会议并作主题讲话。省委党校副校长高锋主持会议。