向证人取证之技巧

证人证言是犯罪嫌疑人及被害人以外的第三人，就自己耳闻目睹的案件事实，向司法机关所作的陈述。证人是否积极、主动配合司法机关出具客观、真实的证言，是衡量一个社会文明程度、法制进步的标志。由于我国法律制度对证人制度保障和义务强制方面存在一定缺陷，且个别证人法律素质不高、作证积极性不强，致使取证难这一问题成为刑事诉讼过程中的突出问题。证人不愿作证，有着不同的原因。笔者结合自身在公安预审、公诉部门多年的工作经验，谈一谈对几种不同心理证人的取证技巧。     

“中国梦”背景下大学生创业教育的路径分析

创业教育是高等教育发展的发展趋势,有效的创业教育对大学生具有积极的作用。而中国梦提出的让每个人共享出彩机会,则为大学生创业教育提供了新的思路。通过对中国梦背景下大学生创业教育的探究,切实加强大学生的创业教育,树立正确创业观念,营造良好的创业教育环境,完善创业教育体系。     

“四位一体”实践教学模式在《就业指导》课中的应用

大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而,目前高校的就业指导课教学效果却不容乐观,学生对该课程的整体评价不高。"四位一体"实践教学模式是一种以学生为中心、以实践活动为载体,以培养学生综合能力为目标的教学方法,它在大学生就业指导课中的广泛应用有助于增强教学效果,提高学生的就业能力,有助于学生树立正确的择业观。     

微博对大学生思想政治教育的影响

当今社会,由于网络的迅速发展,Internet成为人们相互交流、沟通不可或缺的工具。QQ、MSN、飞信等即时通信软件的便捷;短信、E-mail、博客、QQ空间等记录的可保存性,使得人与人之间的沟通变得简洁。同时,这些特殊又普遍的通讯手段,对当代大学生思想教育工作提出了新的难题,如何充分发挥微博对大学生思想政治教育的积极影响,同时缩小其消极影响值得我们深思。本文深入分析了微博对大学生思想政治教育的影响。     

基于企业视角的高职思政课改革——以辽宁装备制造职业技术学院改革为例

高职院校的人才培养目标是为社会培养高级技术型应用型人才,而思政课的主要作用就是帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高综合素质和综合能力。校企合作已经成为很多高职院校的办学途径,面对这样一个办学思路,高职思政课怎样更好的发挥其实效性,怎样改革其教学模式,值得思政教育工作者深入思考。