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1.
罗尔斯在《正义论》中提出了"作为公平的正义"理念,他从"无知之幕"的"原初状态"出发,推出了正义的两个原则,即平等原则和差别原则。这两个原则是按照"词典式"先后次序安排的。罗尔斯的正义理论试图求解西方社会普遍存在的形式上的平等与事实上的不平等这一难题,因而具有重要理论意义和现实意义。这一理论对于我国加强制度建设,促进社会和谐,也具有重要的借鉴意义。  相似文献   
2.
谢丹  闫蕾 《新东方》2022,(1):77-82
推动大中小学思政课一体化建设,是新时代教育现代化深入发展的内在要求,是遵循学生成长成才规律与教书育人规律的重要表现,是深入推进思政学科建设与提升思政教育实效性的题中之义.实现大中小学思想政治理论课有效衔接,不仅是实现不同阶段"立德树人"目标的必然要求,也是贯彻"全程育人"教育理念的客观需要,更是新时代青少年身心健康发展...  相似文献   
3.
中国职工互助保障计划,是多层次社会保障体系的必要的有机组成部分之一,通过职工互助保障工作开展情况的调研,发现工会在职工互助保障工作中发挥着十分重要的作用,三级网络服务管理是加强互助保障工作的有效抓手。  相似文献   
4.
学习社会主义核心价值体系构建高校和谐校园文化氛围   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是构建和谐校园文化氛围的重要思想基础.在中国高校构建和推进和谐校园建设过程中,应将社会主义核心价值体系作为指导原则,贯穿于其中的全过程,要使广大师生真正掌握社会主义核心价值体系及其内涵,自觉地按其要求积极投入到和谐校园文化的建设之中.  相似文献   
5.
高等院校加强师德师风建设,应当以社会主义核心价值体系为指导,以教师为本.高校工会应当加强对教师的尊重和关爱,不断提高教师综合素质,帮助教师树立科学教育观念,实现教育的可持续发展.  相似文献   
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