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1.
陈晋萍  李卫东 《法学评论》2005,23(2):145-151
民国初年 ,随着我国社会经济的变迁以及新的社会关系的出现 ,促使社会产生了一系列新的民商事关系 ,民法作为一个新的法律观念和制度开始逐步被社会重视和接受 ;但在另一方面 ,由于社会发展的不平衡性 ,在广大农村和内陆地区传统法律观念依然占主导地位 ,影响了近代民法的发展和传播 ,使得这一时期民法发展带有强烈的过渡时期色彩  相似文献   
2.
音乐作为一种社会意识形态,以其特有的愉悦本质和感染力,唤起听众的共鸣,激发听众的情绪,陶冶人们的情操。音乐教育中人格教育的内涵就是在培养学生音乐能力的同时,培养学生的情操和情趣,发展学生健康的心理素质,塑造健全的人格。  相似文献   
3.
音乐教育是实施美育的重要途径,它能培养青少年健康的审美心理,促进青少年的智力发展,开拓其全面的思维能力,培养青少年的合作共处意识等.在培养新世纪开拓创新型人才的过程中,音乐教育具有举足轻重的作用.  相似文献   
4.
预期违约亦称先期违约,它不仅是英美法系合同法中特有的制度,而且也被《联合国国际货物销售合同公约》、《国际商事通则》等国际公约所采纳。预期违约一般是指在合同依法成立后履行期届满之前,当事人一方明确、肯定地拒绝履行合同或以其自身行为或客观事实预示其将不履行或不能履行合同的一种违约行为。该制度是为了避免合同履行中的风险而创设,旨在保护当事人合同利益的期待权,促使当事人严守合同、减少损害。维护交易安全和交易秩序。根据《经济合同法》第一百零八条之规定,我国预期违约制度分为明示违约与默示违约两大类。一、明示预期违…  相似文献   
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