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1.
全过程人民民主是中国共产党在新的历史阶段提出的新论断。中国共产党马克思主义中国化的新发展、百年历史经验的新总结、中国特色社会主义直面现实矛盾的新思考构成了全过程人民民主的生成逻辑;全过程人民民主具有以中国特色社会主义政治制度体系为依托、以中国特色社会主义政治制度实施的全过程为根本途径、以坚持中国共产党的领导为根本保证的核心内涵。全过程人民民主创造了人类政治文明新形态,使人民当家作主的地位得到充分体现,为广大发展中国家的民主发展贡献了中国智慧,具有重要的时代价值。  相似文献   
2.
探讨了研究型教学在高校思想政治理论课中应用的必要性;分析了高校思想政治理论课的特点、教学现状和当代大学生的思想特点;提出一套较为系统、便于操作且行之有效的研究型教学方法和相配套的考核方法,即:"科学选题,分类操作,多元考核"的研究型教学模式;分析了研究型教学改革的具体效果。  相似文献   
3.
党的十五大报告提出,要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。这是对社会主义初级阶段个人收入分配制度的新的更全面的概括。对社会主义实行的按劳分配原则人们并不陌生,但对...  相似文献   
4.
丁春福 《长白学刊》2008,(2):104-107
建立和谐的社会主义利益分配关系是马克思主义基本原理和社会主义的本质要求,也是我国现实社会的迫切要求;和谐的利益分配关系,应该是体现公平正义的分配理念,坚持制度建设优先,坚持共建共享,以人为本、普遍尊重人权的原则;当前建立和谐利益分配关系的重点是提高广大劳动者的收入水平,缩小收入差距。  相似文献   
5.
改革开放以来,新社会阶层迅速崛起,如何正确认识和妥善处理新社会阶层的政治诉求,是我国构建社会主义和谐社会和政治民主化的重要议题。阐述了新社会阶层政治诉求的主要内容,分析了新社会阶层实现政治诉求的主要形式和现实状况,并针对现实中存在的不足提出了引导新社会阶层正确表达和实现政治诉求的建议。  相似文献   
6.
党的十五大报告提出,要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。这引起了一系列新的理论和实践问题,需要我们认真研究和解答。一、允许按生产要素分配是否违背马克思的劳动价值论有人认为,按生产要素分配是西方经济学的观点,违背马克思的劳动价值论,允许按生产要素分配就等于承认了资产阶级的生产费用论,否定了劳动价值论。这种认识是不正确的。在这  相似文献   
7.
社会治理的重心在基层,基础也在基层。基层强则国家强,基层安则天下安。源于基层实践的“枫桥经验”,经历了农村“四类分子”社会主义教育改造、社会治安综合治理、社会基层治理三个发展阶段。历经60年岁月的洗礼,“枫桥经验”不断创新治理理念和治理方法,在化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定和创新基层社会治理方面做出了巨大贡献,实现了从社会管制到社会管理再到社会治理的伟大飞跃,形成了一套具有鲜明中国特色的基层治理方案,成为中国基层社会治理的典范和旗帜。“枫桥经验”在基层治理的创新与成功实践在当代彰显了重要价值意蕴:提升人民群众的参与感与获得感;推动基层社会治理走向善治;实现国家治理现代化的基础;弘扬传承中华优秀传统文化。  相似文献   
8.
在中国共产党的历史上,关于历史周期率问题,早见于1945年的“窑洞对”(又称“窑洞之问”),并且当年毛泽东同志给出了第一个答案,即民主监督。党的十八大以来,习近平总书记在全面从严治党的实践中给出了第二个答案,即党的自我革命。“两个答案”的提出有其丰富且深刻的内涵和要求,也有着内在联系。民主监督是解决“窑洞之问”的外在因素,自我革命是解决“窑洞之问”的内在因素,两者有机协调共同促进“窑洞之问”的解决。习近平总书记对“两个答案”具有历史性贡献:一是丰富和完善了民主监督思想并为其找到了有效路径——实行全过程人民民主;二是创造性地提出了跳出历史周期率的第二个答案——自我革命。习近平总书记将民主监督和自我革命两个答案结合起来,是对解决“窑洞之问”的整体回答,是马克思主义中国化时代化的重要理论成果,是马克思主义建党学说的原创性发展。  相似文献   
9.
坚持“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”是新时代马克思主义中国化时代化的一个重要理论创新。二者之所以能够进行有机结合,是因为它们之间具有内在的契合性,主要表现在思维方式、历史观、价值目标、知行观、自然观和理论品格等方面。当前,充分发挥这些契合点的价值,有利于增强人民对“中国化时代化的马克思主义行”的认同感,有利于增强人民的文化自信,也会让当代中国马克思主义展现出更加令人信服、更加强大的真理力量,助力实现中华民族伟大复兴。  相似文献   
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