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著名军旅作家王树增的《长征》,是近些年来我最爱捧读的一部纪实文学作品。《长征》包括前言和十八章,全书70余万字,2006年第一次印刷,那年正值红军长征胜利70周年。有评论家称:该书是首次把长征作为人类精神事件来书写。后几经修订,到2016年长征胜利80周年时,发行量超过50万册,至今总销量已超百万册,并荣获中国出版政府奖图书奖、装帧设计奖,第十届中宣部精神文明建设"五个一工程奖",第四届鲁迅文学奖等多项图书大奖。 相似文献
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于洪良 《理论学习(山东)》2000,(4):62-63
1998年11月18日,在马来西亚首都吉隆坡举行的亚太经合组织(APEC)第六次领导人非正式会议上,国家主席江泽民就电子商务问题发言时指出,电子商务代表着未来贸易方式的发展方向,其应用推广将给各成员带来更多的贸易机会。他号召要加强对电子商务的研究,充分发挥其优势以推动国内经济与国际贸易的发展。 相似文献
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顾拜旦是公认的现代奥林匹克运动的创始人。1892年,他正式提出了复兴奥运会的具体构想:“现代奥林匹克运动会应该像古代奥运会那样,以团结、和平和友谊为宗旨,但应该比古代奥运会有所发展和创新,采用以英国竞技运动为主的现代体育内容和形式,还应该向一切国家、 相似文献
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知识经济的核心是科技,关键是人才,基础在教育。比尔·盖茨曾科学地预言:“在21世纪重要竞争方式的改变中,高等教育扮演的角色是具有决定意义的”。另外,经合组织在知识经济专题报告中也提出,“高校是知识经济的核心部分,它将成为知识社会的最重要的支撑之一”。... 相似文献
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提升高校发展软实力的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
于洪良 《理论学习(山东)》2006,(6):38-38
所谓“软实力”,原本属于一个国际政治术语,最早是由哈佛大学教授约瑟夫·奈在1990年提出来的。他认为,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。“软实力”这一概念,对于高校而言,同样具有深刻的意义。我们认为,高等学校的综合实力构成也可以分为硬实力和软实力两个方面。硬实力表现为有关物质形态的构成因素的全体,主要包括人(师资队伍等)、财(经济状况)、物(固定资产);软实力则表现为有关学校管理水平(办学活力和办学效益)和办学特色(办学传统和学校… 相似文献
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一、从思想理论上搞清贯彻民主集中制与市场经济的关系,是正确贯彻党的民主集中制的前提 建立社会主义市场经济体制,无疑是要遵循市场经济的一般规律,严格按照价值规律、平等竞争的原则办事。但是,这与坚持民主集中制并不矛盾。相反,只有严格执行民主集中制,才能更自觉有效地运用市场经济规律,从而保证改革开放和社会主义市场经济的健康发展。首先,按市场经济规律办事,集中体现在对经济工作的科学决策上。在市场千变万化的复杂情况下,决策的难度增加了,只有严格执行民主集中制,充分发扬民主,在民主的基础上,实行正确的集中,依靠大家的积极性和智慧,才能保证决策的正确和有效实施;其次,发展社会主义市场经济,需要加强和改善国家的宏 相似文献
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于洪良 《理论学习(山东)》2006,(12):11-12
党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,“要广泛开展和谐创建活动,形成人人促进和谐的局面”。特别提出了“要注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导,引导人们正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉”。这一重要论述,充分表明了实现社会和谐,首先应该是个体的人生和谐,以人生的和谐促进社会的整体和谐。实现社会和谐,人人有责。每个人的和谐人生是小和谐,整个国家、整个社会的和谐才是大和谐。没有较高比例和谐人生的有力支撑,和谐社会的构建无疑于海市蜃楼,空中楼阁。人生和谐,是每… 相似文献