教育信息化摸底考,还有7关要闯

疫情是块试金石。突如其来的疫情,是教育信息化推进过程中一次规模巨大的实战演习,但演习结果令人心塞:3亿师生云开学后,许多学生、老师、家长“崩溃发疯”“跪地求饶”……其实,多年来,我国教育信息化一直在推进。从本世纪初启动的“校校通”“农远工程”,到近年来实施的薄弱校改造、标准化学校建设等项目,再到2018年教育部制定《教育信息化2.0行动计划》,基础建设、应用探索、人员培训等一直在不断推进。此次疫情中“停课不停学”正是在此基础上进行的。基础虽然有了,但离社会的期待和师生的要求,差距仍然巨大。疫情中全国性大规模线上教学把这种差距暴露无遗,也检验了此前教育信息化工作中的诸多不足。为此,半月谈编辑部组织多位深耕教育领域的记者在多省份展开调研,找寻此次演习中教育信息化的难点、痛点,为未来教育信息化发力、实现公平而有质量的教育探寻有效路径。我们明白,身处教育变革的前夜,无论学生、老师、家长还是教育主管部□都常常感到焦虑、被动和力不从心。但无论怎样,未来已来。教育信息化的大趋势不可阻挡,智慧教育的强优势正在显现。我们期待,经此一“疫”,线上线下混合教学快速迭代,各级教育部□、各教育机构和学校做出更好的长远布局,使教育信息化实现质的飞跃,开启教育信息化发展的新元年。     

立足新时代新方位新使命 湖北省政协协商制度迈出更加成熟更加定型重要一步 省委办公厅印发意见对政协协商工作机制作出重要完善

正2019年新年一上班,湖北省政协各项工作就拉开架势——专题研究省政协党组2019年工作要点和落实省政协2019年协商计划,旨在严格落实年前由湖北省委办公厅、省政府办公厅和省政协办公厅联合印发的《关于完善省政协协商议题产生、成果报送办理反馈和对口联系工作机制的意见》,落实新机制对新一年全省政协协商工作的新要求、新部     

确保脱贫不返贫 “智志”双扶是关键——武汉市政协精准扶贫工作记

“要没有杨队长帮助申请小额贷款,这台收割机是买不成的。”看着院子里崭新的联合收割机,武汉市江夏区山坡街绿化村村民董书全高兴地说。董书全所说的杨队长是武汉市政协办公厅驻村扶贫工作队队长、第一书记杨文广。绿化村地处保福革命苏区,曾是远近闻名的贫困村。脱贫攻坚战打响后,武汉市政协办公厅先后选派两批驻村扶贫工作队下沉到绿化村,董书全与扶贫队的故事也从那时开始了。     

大学生日常生活管理育人的内涵分析

日常生活在全部社会生活中处于本体论上的基础地位,对社会和个人的发展有着重要的意义。日常生活世界作为人类生存的背景已经受了到普遍关注,大学生的日常生活在他们社会生活中的地位也理应如此。长期以来,我们在高校的管理育人的工作现实中,忽视了日常生活在大学生生活中的本源地位,任由大学生群体过着一种去生活化的神圣生活模式,这是导致大学生群体出现各种问题的源头所在。实际上大学生学业生涯中包括喜怒哀乐在内的全部展开形式,都能够在日常生活中找到成因、根据,原初动力和原始类型。我们有必要追根溯源,从源头入手进入大学生的日常生活世界,用管理的手段来挖掘和规范日常生活的育人价值。     

为了这条母亲河! 省委书记亲定议题,湖北政协开了一次不一般的会!

<正>长江,中华民族的母亲河,习近平总书记一直深深牵挂着。2018年4月,武汉。习近平总书记考察长江、视察湖北时强调做好"生态修复、环境保护、绿色发展"三篇大文章,以长江经济带发展推动高质量发展。其实早在2016年,习近平总书记在重庆召开推动长江经济带发展座谈会时,就已经提出了努力把长江经济带建设成为生态更优美、交通更顺畅、经济更协调、市场更统一、机制更科学的黄金经济带。湖北省坐拥1061公里最长长江岸线,身处南水北调核心水源区,使命特殊,责重如山。如何落实总书