陶行知教育思想研究

陶行知(1891——1946),是我国“五四”运动以后最有影响的进步教育家,1917年留美回国后,积极提倡平民教育,认为以此可“推定国家的命运”,持“教育救国”论的思想。1927年创办晓庄学校,著名的生活教育理论就是在这个时候确立的。1936年后,他的思想发生了根本变化,从教育救国的道路走上了民族民主革命的道路,积极推行国难教育、抗战教育、民主教育。     

论音乐欣赏在高校校园文化建设中的作用

校园文化建设,直接影响到学生在道德观念、心理素质、行为方式、价值取向等方面的健康成长,对整体育人工作有着举足轻重的作用.近年来,我国高校普遍开设了"音乐欣赏"课,但由于长期以来受应试教育的影响,这门艺术选修课在高校校园文化建设中所起的作用并未引起足够的重视.本文从音乐欣赏促进校园文化建设的作用出发,探讨了在高校校园文化建设中强化大学生音乐欣赏、提高音乐素养的办法和途径.