确立和谐思维方式与构建社会主义和谐社会

和谐思维方式是以追求对立面的统一为价值目标、与构建社会主义和谐社会相适应的思维方式。确立和谐思维方式,必须破除与之相对应的斗争思维方式;必须摒弃严格的“非此即彼”的形而上学思维定势;必须确立“和而不同”的思维原则。     

关于干部道德建设的哲学思考

江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上指出:“党领导的事业要取得胜利,不但必须有正确的理论和路线,还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质的干部队伍。”干部素质包括许多方面,其中最重要的是干部的思想道德素责和文化素质。建国以来特别是党的十一届三中全会以来,我国广大干部的文化结构已发生了可喜的变化,科学文化素质普遍提高;但另一方面,勿庸讳言,在市场经济负面效应的冲击下,相当一部     

按照“三个代表”要求,建设高素质干部队伍——纪念中国共产党成立八十周年

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述,是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领,是永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南。把“三个代表”的要求,落实到建设一支高素质的干部队伍中去,既是一项紧迫的现实任务,也是一项长期的历史任务。本文从干部的选任与管理这两个关键性环节入手,提出了相应的对策:在干部的选任上,把党管干部原则与干部工作走群众路线原则辩证结合起来,不断拓宽选拔任用干部的范围和渠道,努力形成优秀人才脱颖而出、健康成长的机制;在干部的管理上,把自律方式与他律方式辩证结合起来,遏止腐败现象的泛滥趋势,使所有干部真正从世界观、人生观、价值观上解决好“参加革命为什么,在领导岗位上做什么,将来身后留什么”的问题,真正成为全心全意为人民服务的人民公仆。     

把握生产力标准 推进生产力发展——学习江泽民同志关于“三个代表”的重要论述

生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。江泽民同志关于“三个代表”的精辟论述,内涵深刻,层次鲜明。“三个代表”各具特定的内容和要求而又有不可分割的内在统一性,其中,首要的是做先进生产力发展要求的代表。因为,生产力标准“是社会进步的最高标准”,也是中国共产党人的各项政策正确与否的根本标准;把握生产力标准,始终代表中国先进社会生产力的发展要求,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。     

邓小平的思维方式探析

邓小平的思维方式是邓小平理论科学体系的基本精神之所在。只有把握住了邓小平的思维方式,才能把握住邓小平理论的科学体系和精神实质,而一旦离开邓小平的思维方式,那就必定不能正确理解和坚持邓小平理论。解放思想、实事求是是邓小平的思维方式的基础和前提;辩证思维是邓小平的思维方式的核心。     

邓小平理论的价值分析方法探析

客观存在包括事实与价值,相应地对客观存在的分析也包括事实分析与价值分析。在我国,由于长期受“左”的形而上学思维方式的影响,人们往往只注重对客观存在的事实分析,而忽视对客观存在的价值分析,因而产生了思维的偏执与片面。邓小平理论中的价值分析方法,以人民群众为价值主体和价值评价主体,以事实为分析基础、以“三个有利于”为价值判断的根本标准,构成一个完整的价值评价系统,是马克思主义科学方法论的重要组成部分。     

“大胆地闯”是对毛泽东实践观点的深化和发展

1937年7月，针对党内严重存在的教条主义和经验主义——特别是看轻实践的教条主义，毛绎东同志发表了著名的（实践论），全面阐述了辩证唯物论的知行统一规，指明了通过实践而发现真理、又通过实践而证实真理的人类认识发展的正确道路；55年后，为排除党内严重干扰改革开放事业     

掌握辩证思维方法提高领导干部的执政水平

辩证思维方法是总结人类认识史所得到的一种高级的思维方法。领导干部掌握辩证思维方法,是新时期提高党的领导水平和执政水平的关键措施。本文从培养领导干部“照辩证法办事”的思维习惯、树立领导干部全面性看问题的思维准则、养成领导干部政治家的战略思维品格以及确立领导干部执政为民的思维原则四个方面,对这一问题进行了初步探讨。     

生产力标准与中国现代化

我国社会主义现代化建设50年艰辛的探索历程,在如何发展生产力这个关键问题上,有过巨大的挫折,付出了沉痛的代价。党的十一届三中全会以来,正本清源,重新恢复了生产力标准的权威,并运用这个标准,使农村改革取得巨大成功;确立了社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式;在公有制实现形式问题上取得重大突破;走出了一条建设有中国特色社会主义现代化建设的新道路。     

生产力标准与改革开放

回首改革开放20年艰辛的探索历程．我国人民在中国共产党的领导下，运用生产力标准，使农村改革取得巨大成功；运用生产力标准，确立了社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式；运用生产力标准，在公有制实现形式问题上取得重大突破；运用生产力标准，一步一步走出了一条建设有中国特色社会主义的新道路．这一历史的经验，反映了建设社会主义的规律，值得认真总结。一、生产力标准与改革开放新时期的启动用什么标准衡量社会进步与否？这是历史唯物主义所要回答的一个基本问题．标准有两个：一是生产力标准，一是生产关系标准．…