评议:一切为了促进工作——芜湖市鸠江区人大述职评议扎实有效

述职评议是地方人大常委会在监督工作实践中探索出的一种监督形式。芜湖市鸠江区人大常委会在对选举和任命干部的述职评议工作中进一步认识到,开展述职评议对提高新形势下的人大工作水平和对加强社会主义民主法制建设,具有十分重要的意义。截至目前,该区人大常委会已对政府7个部门的局长、主任,法院1名副院长、16名审判员,检察院检察长、1名副检察长和26名检察员分别进行了述职评议。具体工作中,该区人大常委会根据区情实际,积极探索对区人大及其常委会选举、任命干部的述职评议,取得了一定成效。——制定“述职评议”办法,做到具体操作规范…     

做好“三篇文章” 提高农村党员致富本领

伊通满族自治县以增强农村党员致富带富本领为突破口，采取政策扶持、资金倾斜、科技带动、党员互帮等一系列措施，做好“三篇文章”，推进农村党员致富进程，实现农民增收、农业增效、农村各项事业全面协调发展。     

充分发挥阵地作用 拓展村部功能

伊通满族自治县实现村级组织活动场所全覆盖后，在巩固农村基层组织阵地建设的同时，积极拓展功能，努力发挥村级组织活动场所的综合作用，有效增强了村级组织凝聚力、战斗力和创造力，促进了农村各项工作水平的不断提高，推进了全县新农村建设进程。     

“加减乘除”工作法,打通“最后一公里”

<正>近年来,大兴安岭十八站林业局十八站森林资源管护区党总支运用"加减乘除"工作法,为群众办实事、解难题,赢得了百姓的认可和信任。做加法:真情沟通增加干群感情。开展"阳光对话"活动,变"上访"为"下访"。管护区每周一、三、五以早会的形式与职工进行"阳光对话",班子成员面对面与职工交流。近两年来,党总支相继为职工李清友解决了重体力劳动者提前退休问题,为4名职工调处了劳动争议,为48名职工群众解除了顾虑和疑难。     

伊通县开展“五主题”活动服务社区居民

<正>伊通满族自治县各街道结合所辖社区实际,深入开展"五主题"活动,提升了社区服务水平,取得了较好成效。以服务特殊群体为主题。加大对所属社区弱势群体的帮扶力度。社保、医保等民生服务为70岁以上老年人优先办理,积极发布各类就业、招聘信息,组织下岗失业人员优     

大学生预备党员教育的几点做法

随着我国科教兴国政策不断深入人心,高等院校的党建工作有了较大的发展,涌现出一批大学生党员。这一部分学生党员是未来的希望,是我党21世纪的生力军,是国民经济建设与社会发展的骨干力量。因此,培养他们能成为跨世纪的政治觉悟高、综合素质强的合格人才是高校党组织工作的切入点。 一、把好发展党员关。 学生党员的质量的高与低,来自入党积极分子的质量的高与低,而入党积极分子的质量又来源于党组织的经常教育和具体指导。对于如何确定入党积极分子,我们采取了四结合的方法:一是由各班团支     

扎实推进农村基层组织建设

伊通满族自治县在农村基层组织建设工作中，坚持以科学发展观为指导，以“三创两建”活动为总抓手，紧紧围绕保持和发展农村党员先进性，创新方式，强化措施，使党员接受教育经常化、发挥作用载体化，扎实推进农村基层组织建设，有力地促进了全县经济和农村各项事业的健康发展。     

邓小平通才教育思想诠释

教育与人才与素质的宽泛意蕴相对应，素质教育包含着众多方面和层次，从某种意义上讲，素质教育意味着通才教育，旨在使受教育者拥有宽广厚实的功底，为未来发展作铺垫，而不是瞄着某项事物准备某项单薄的技艺。在这方面，邓小平的通才教育思想对我们颇有启迪意义。所谓通才，就是专业知识面宽乃至横跨几个专业、适应范围广的人才。通才教育就是立足于培养通才的教育方式。对于通才教育，邓小平同志有明确论述。１９７７年９月１９日他对大学本科学制定为四年作了解释：“所谓四年，基础课恐怕要两三年。基础打得不好，搞科研是有困难的。”…     

努力创建学习型执政党组织

党的十六大把建立学习型社会作为全面建设小康社会的重要内容,提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是适应人类社会和人的全面发展规律的客观必然,表明我们党对人类社会全面进步认识的不断深化。作为执政党,中国共产党是社会主义现代化事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,应当义不容辞地成为创建学习社会的模范。而这种模范作用的发挥,要求我们党首先应当成为学习型的执政党组织。一、建立新世纪学习型执政党组织的目标体系。执政是我们党的基本职能,包括目标的确立和实施…     

执政党领导方式的历史演变

中国共产党在组织和领导社会主义建设的伟大实践中,不断总结新鲜经验,使执政党的领导方式更加科学合理,逐渐形成了执政党的领导理论。历史上中国共产党的执政方式历经了三次演变。