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1.
中国研究在大多数阿根廷大学的人文社会院系中都属于边缘学科,仅在少数院系例外。不同于欧美大学,阿根廷的国立大学并没有将亚洲研究作为一个独立专业,很少有硕士和博士阶段的亚洲研究课程,甚至连涉及亚洲研究内容的项目都没有。这在很大程度上与阿根廷早期高等教育中的欧洲中心主义取向有关。虽然部分核心机构里曾有零星学者从事过亚洲社会的研究,但这些努力并没有延续下来。尤其是中国研究,在大多数学术机构中被完全忽视,直到最近情况才有所改观。需要指出的是,尽管在20世纪最后几十年里,少数私立和国立大学中已有促进中国研究的若干重要措施,但直到21世纪初的十几年里,阿根廷的一些机构才开启中国研究并得到发展。这源自中国与拉美更加贴近的历史性双边关系,中国对于拉美来说既是贸易伙伴,又是主要的基建投资者、金融支持者和政治伙伴。本文旨在对阿根廷国立大学和研究机构中国研究的发展进行评估,并在此基础上追溯阿根廷的中国研究谱系,进而大胆预测:近年来中国研究机构的发展将使未来几十年的阿根廷中国研究在数量和质量上取得双重进步。 相似文献
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政府通过购买服务方式提供公共就业培训服务,能充分发挥政府购买服务的资源配置效应,撬动更多社会资源参与服务供给,日益成为各地公共就业培训服务的重要供给方式。运用TOPSIS综合评价法的分析结果表明,我国政府购买公共就业培训服务配置效应日益显现,但配置效率总体还处于较低水平,各省配置效率与人口和劳动力规模、经济发展水平呈正相关。为此,应加强政府购买公共就业培训服务投入,优化政府购买服务资金投入效率,增进公共就业培训服务跨区域合作交流,大力扶持企业和社会组织承接公共就业培训服务,不断推动提升政府购买公共就业培训服务配置效率水平。 相似文献
6.
马陆亭 《国家教育行政学院学报》2012,(9):38-42,6
大学承载着个人的理想和社会的责任,需要多元化发展,因而产生结构和分类。大学分类的目的有为行政管理需要、为学校发展需要和为人才培养需要,其中为人的发展是其最高境界。我们要推动不一样的大学建设,不同大学满足着不同的社会需求,不同学生和教师选择适合自己的学校。各校可根据通识教育和专业教育、科学教育和技术教育的理念取向差异,探索不同的办学模式和组织模式。 相似文献
7.
布峰亭 《党史博采(理论)》2011,(3)
中共中央颁布《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,对于各地党风廉政建设和反腐败工作起到了有力的推动作用。但是在推行责任制的过程中,由于部分领导干部主观认识程度不够、责任追究体系不完备等诸多因素影响,致使责任追究难或追究不到位的现象时有发生。因此,必须在提高认识、健全制度、改进方法、严肃执纪方面下功夫,努力增强监督实效。 相似文献
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在南开区嘉陵北里社区居委会有一位深受孩子们爱戴的“刘奶奶”,她一手创办的“中小学贫困生义务辅导班”,用爱温暖着困难家庭的孩子。100多个孩子在她的呵护下健康成长,60多个孩子考上重点中学、考上大学,改变了自己的命运。 相似文献
10.
黄玉亭 《云南社会主义学院学报》2014,(2):229-230
班级管理高校管理工作的辅助,也是基础,更是实现高校培养目标的有效载体。随着大学生党员数量日渐增多,学生党员逐渐成为班级管理的主力军,高度重视学生党员在班级管理中的作用发挥是搞好班级管理的有力抓手。为充分发挥学生党员在班级管理中的作用,促使高效班级管理的有效进行,形成充分调动学生党员在班级管理中的学习、激励和评价机制,正确促进高校班级管理工作,不断推动高校管理健康快速发展。 相似文献