关于民族共性与个性和民族文化问题的几点思考

一、关于民族共性与民族个性的问题 (一)民族不同于种族,不同民族可能有相同的"本源"血统,相同的古老祖先.世界上许多民族(如汉族和藏族)都是由若干民族融合、进化而形成的.     

浅论政府在当代社会组织格局中的角色

西方新公共管理运动的兴起,推进了政府管理运做模式的变革.同时,政府与社会其他组织的关系及其在公共管理中的作用也引起了人们的广泛关注.本文试图通过考察当代社会组织格局的构成及特点,探究市场经济条件下,政府组织在社会管理、公共服务以及与其他组织互动关系中的角色规范和职能作用.     

加强和改进思想政治工作的思考

当前,我国改革发展处于关键时期,社会利益关系错综复杂,各种思想文化相互激荡,人们的价值观念多元发展,各种非马克思主义思想的影响依然存在。加强和改进思想政治工作,确保社会主义事业发展的正确方向,是我国各类组织面临的新课题。在组织管理中,促进组织文化与思想政治工作的融合,把思想政治工作贯穿于塑造组织文化和锤炼组织精神之中,既是加强和改进思想政治工作的一条有效途径,也是促进组织文化健康发展的必由之路。组织文化与思想政治工作的辨证关系组织文化是一种新的组织管理理念,是组织成员共同遵循并用以指导行为的价值观系统,而价…     

新农村建设的创新工程——构建农村学习型社区

农村社区是当今主要社区形式,新农村建设是党的工作重心。农村学习型社区,应是人人学习、不断创新,自主管理、自我服务,协作互助、共同发展的社区。构建农村学习型社区,对提高农民素质、发展先进文化、建设精神文明、建立学习型社会和推进新农村建设具有重要意义。文章结合我国农村实际,提出构建农村学习型社区,必须加强组织领导、创建学习机制、营造学习环境、建立学习制度、激励学习行为。     

论独立学院人才培养模式目标管理策略

独立学院作为新机制大学，创新人才培养模式是实现科学发展的重要课题。在多年办学实践中，独立学院虽然已明确办学定位和人才培养模式，但缺乏相应的目标体系、递进层次和有效管理机制；目标管理是以目标为控制手段的管理系统，是独立学院创新人才培养模式的有效途径和管理方法；实施人才培养模式目标管理，要做好目标设计、分解、执行、评估和监管等环节工作。     

西方政府三E取向改革对我国推进社会管理创新的启示

20多年来,伴随着科技经济的快速发展和知识经济的到来,西方国家普遍开展了以追求“三E”目标为特征的政府管理改革:在公共管理中引入竞争机制,以商业管理理论、方法来提高行政管理效率和效益,以顾客为导向改善行政绩效。该模式改革已在相当程度上改善了西方国家公共管理水平。考察分析西方“三E”取向改革的基本思想及特点,对我国推进社会管理创新有所启示。     

试析党政领导干部政绩的多维性

政绩作为党政领导干部“为官一任、造福一方”的工作实绩,既是领导干部当权执政的价值取向,又是我们党执政为民的基本要求。领导干部要创造反映人民意愿、符合人民利益的政绩,既要牢固树立科学发展观和正确政绩观,又要充分认识政绩成因、政绩表现和政绩评价的多维性特点,从而正确看待政绩、科学衡量政绩、不断创新政绩。     

基于以和谐理念推进社会公共管理创新的思考

构建社会主义和谐社会,是我们党完成执政使命的必然要求和历史任务。以和谐理念推进社会公共管理方式创新,提高社会管理和服务水平,是构建和谐社会的重要途径。我们要从管理体制、管理制度、管理行为和管理绩效考核等方面推进社会公共管理方式创新,以促进社会和谐发展。     

关于企业向学习型组织转化的思考

企业发展需要创新,更需要学习;知识经济时代呼唤知识管理,更呼唤学习型组织。面对激烈的市场竞争和环境的不确定性,企业知识管理和学习能力日益重要,学习型企业成为管理科学研究的一个重要领域。因此我国企业的发展,应适应知识经济的要求,加强知识管理,更新学习理念,创建学习型组织,提高学习能力。     

论独立学院组织维度整合与教学管理创新策略

独立学院是依托普通高校举办的、有自身目标定位的新型大学,面临办学机制和人才培养模式创新等重要任务。人才培养目标的实现有赖于教学管理,而组织维度特征制约教学管理效能。因此,针对独立学院特点,完善组织结构、优化组织维度,整合教研团队、设立专管机构、构建管理网络,实行目标化、正规化、人性化管理,是独立学院创新教学管理体制机制和推进办学创新、实现科学发展的有效路径选择。