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中国共产党
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1.
谈班级个别教育
张淑昀
《理论导报》
2008,(10):49
班级个别教育是从班级中每一个学生的具体情况和特点出发所进行的有的放矢的教育.热爱学生,坦诚相待,是个别教育的心理基础;尊重学生,关心信任,是个别教育的情感纽带;严格要求,民主公正地对待学生,是个别教育的制度保证.
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