用活“执两用中““和而不同“的思想方法提高构建社会主义和谐社会的能力

<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>提出:坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能力.政党和社团在调动积极因素、构建和谐社会工作中具有举足轻重的地位和作用.这就需要我们用活"执两用中"、"和而不同"的思想方法,提高构建社会主义和谐社会的能力.     

从马克思的“三大精神”深刻领悟习近平新时代“伟大社会革命”论断

《共产党宣言》是一部充满"斗争精神、批判精神、革命精神"的经典著作。这三大精神贯穿于马克思的著作和行动之中,是马克思精神的重要内核。三大精神也是中国共产党在革命、建设、改革开放进程中领导人民取得伟大社会革命胜利的宝贵经验,是中国共产党宝贵的精神财富,具有永恒的精神价值和时代价值。习近平总书记关于"伟大社会革命"的新论断具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,是新时代对马克思三大精神的继承、发扬和创新。     

参与式教学在高校思想政治理论课教学中的创新应用

近年来高校思想政治教育在取得了长足进步的同时,也遇到了诸如教学效果不佳、学生学习主动性不高等问题.思想政治教育应切实本着以人为本的思想,从教育的实际状况和学生的切身利益出发,创新性地在教学活动中引入多种多样的参与式教学实践模式,充分调动学生的参与积极性,提高学生各方面的综合素质,进而改善高校思想政治教育的教学效果.     

统筹把握高校思想政治理论课课程关系的四个维度

研究高校思想政治理论课课程关系及其教学衔接是推进高校思想政治理论课教学改革的重要内容.受知识结构所限,教师从总体上把握四门课课程关系以及教学的整体性衔接难度较大,文章在借鉴已有研究成果的基础上提出,可以从理论整体性的把握、重大理论和现实问题的解答、社会主义核心价值体系的教育、系统性教学方法的改革这四个理论维度出发对整个课程体系进行把握.     

毛泽东关于中国共产党自我革命精神的探索及其当代启示

在"牢记初心使命,推进自我革命"的重要讲话中,习近平总书记重温毛泽东同志关于中国共产党勇于自我革命的精神和传统,号召全党不忘初心、牢记使命,勇于自我革命。毛泽东把自我革命视为推动党的建设伟大工程的不竭动力,从党建理论与党的纯洁性建设等方面展现了他对党的自我革命精神的探索。这是对马克思主义革命精神的创新性发展。回顾与总结毛泽东关于党的自我革命的探索历程,归纳、借鉴中国共产党人关于党的自我革命的历史经验,对于新时代推动伟大斗争和自我革命的良性互动与创新发展具有重要的实践价值。     

“三个代表”重要思想对党的先进性建设理论的伟大创新

"三个代表"重要思想是对党的先进性建设理论的伟大创新。"三个代表"重要思想把先进生产力、先进文化、实现最广大人民根本利益同党的先进性联系在一起,上升到党的性质和宗旨的高度,构成了一个完整的党的先进性理论体系。"三个代表"重要思想对新时期党的先进性建设理论具有重要的指导意义,加强党的先进性建设必须与"科学发展观"、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、保持党与群众的紧密联系等实践活动相结合。