当代中国马克思主义核心内容的新概括

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》以"十个明确"对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作出进一步概括,是我们党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论升华的重大成果。从整体上把握"十个明确"表述上的重大变化、布局排序上的重要调整,深刻领会其所彰显的党的理论守正与创新、连续性与创新性的统一,助力广大党员学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵与精髓。     

略论“代表中国先进文化的前进方向”的时代意义

江泽民关于“三个代表”的重要思想是新时期党的建设的伟大纲领性文献。其中，“代表中国先进文化的前进方向”的思想，对科教兴国基本国策的理性升华、经济全球化趋势的从容应对、古今中外优秀文化的兼收并蓄，以及对落后文化的彻底批判，都具有重要的时代意义。     

近十年来毛泽东晚年若干问题研究综述

毛泽东晚年的理论与实践研究是个难度较大、政治性和学术性较强的课题。十一届三中全会以来，在学界的长期努力下．这一研究不断向前推进，成果迭出。进入21世纪后，众多研究者站在21世纪中国和世界发展的进程中．把握新世纪全面建设小康社会的历史任务．继续秉持严谨的治学态度和持之以恒的精神．在毛泽东晚年理论与实践研究领域取得了新的进展。     

延安整风与马克思主义中国化

我们党90年奋斗进程中，延安时期是中国革命由挫折走向胜利、党由幼年走向成熟的重要发展阶段。其间，1942年至1945年党的七大召开之前进行的延安整风是一次全党范围的深入的马克思主义教育运动。这次整风从延安开始，以延安的整风为中心，其他地区都以延安的整风为典型和样板开展整风，所以被称为“延安整风运动”。这是党在自身建设方面的一个伟大创举，也是马克思主义中国化进程中一件意义深远的大事。     

中国共产党提高党建科学化水平理论与实践的历史回顾

"提高党的建设科学化水平"是无产阶级政党建设的奋斗目标,是以科学发展观为指导的新的党建观产生的标志。改革开放以来,每次党的全国代表大会总书记的报告、历次党章的修改以及每次专门讨论党的建设问题的中央全会,见证了党建科学化水平不断提高的历程。提高党建科学化水平的历史经验是,认清党的历史方位,明确党建总目标是逻辑起点,解放思想、实事求是是动力源泉,党建推进模式的转变是重要着力点,党内民主是必由之路。     

试论南水北调中线水源地楚墓群

南水北调中线水源地鄂西北和豫西南,自1957年以来近50年调查发掘楚墓数百座,其上限为西周,下限至战国晚期,所出土的数万件文物,以直观、形象的物质形态说明这一带是中国楚文化的发源地,也为探讨楚国始都丹阳提供了大量的可靠资料。     

肇始·发展·超越——“人民战争”观之简明历史追踪

自克劳塞维茨在《战争论》中,第一次提出了良莠并存的“人民战争”观起,到恩格斯,再到毛泽东,“人民战争”观脉络渐清晰、现实感渐强、内涵渐深、阶级性、科学性渐占主导地位。对于克劳塞维茨的得失长短,对于马克思主义经典作家的继承、发展乃至超越,笔者不揣浅陋理出一简明历史脉络,以飨读者。     

匈牙利经济改革现状及展望

匈牙利经济体制改革及其效果,最近成了世界上一些经济学家和新闻记者感兴趣的话题之一。有的把匈描绘成“东欧改革的唯一成功者”,是“消费者的天堂”;有的则宣传匈外债沉重,生产停滞,居民收入一直下降……。那么,匈牙利经济改革到底效果如何?应做怎样的评价?今后发展方向是什么?近两年来,笔者有机会两次对匈牙利经济体制改革进行实地考察,有一些感性认识,     

高等教育评估中的社会参与机制研究

高等教育的公益性与私益性决定了高等教育评估必然是政府与社会共同参与的行为。目前社会参与高等教育评估的机制出现梗阻现象,评估项目的形成是以行政力量主导,社会力量被排斥;评估机构的运行依附于政府,脱离于社会;评估指标的编制过于迎合行政管理需求而过滤了社会需求;对评估结果进行限制与隐匿,使社会丧失知情权。"全能政府"的管理理念、"官本位"文化的浸染以及社会评估机构自身的不足而引起的功能性缺位等因素是造成社会参与机制梗阻的重要原因。我们需要通过理顺社会力量的导入机制、创新社会评估机构的培育机制以及建立社会参与高校评估的筛选机制等方式来提升社会参与高校评估的效果。