首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16篇
  免费   0篇
中国共产党   1篇
中国政治   2篇
综合类   13篇
  2009年   1篇
  2007年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   2篇
  1998年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 18 毫秒
1.
在党中央的英明领导下,平息反革命暴乱的斗争取得了决定性的胜利。这场斗争的胜利进一步证明了中国共产党领导中国人民选择的社会主义道路是唯一正确的道路,正在进行的社会主义改革在中国辽阔的大地上已成为不可逆转的历史潮流。抚今追昔,痛定思痛,在由学潮——动乱——反革命暴乱的两个多月的时间里,为什么会有如此多的青年学生卷入这场风波,而被少数坚持资产阶级自由化的人所利用,为什么在高校马克思主义教育受到冷落;这一切不能不引起我们的深刻反思。  相似文献   
2.
社会转型时期女性发展空间的自我确立李沂靖在世界范围内妇女发展问题的提出始于本世纪六十年代.其最初的含义是妇女参与经济发展,满足个人和家庭的基本需要,缩小贫富差距,防止贫穷妇女化趋势发展。1975年联合国召开的第一次世界妇女大会,将发展定义为:持续增进...  相似文献   
3.
第一次世界妇女大会是1975年6月19日——7月2日,在墨西哥首都墨西哥城召开的“国际妇女年世界会议。”这是自联合国成立以来召开的第一次专门讨论妇女问题的政府间的世界性大会。来自133个国家和地区的代表团,联合国系统各专门机构和有关组织的1000多名代表出席了会议。我国政府代表团一行21人出席了会议,团长是当时的全国人大常委会副委员长李素文。  相似文献   
4.
妇女是回家还是走出家门的争论,在新民主主义革命时期和社会主义革命时期都曾多次发生。总结历次争论的规律,有助于进一步推动新时期妇女运动的发展。 新民主主义革命时期,关于妇女回家曾有三次争论。 第一次争论发生在“五四”运动后期。是在妇女的觉醒与争取解放的斗争都达到一个新的水平的情况下发生的。在“五四”爱国运动的推动下,一部分知识妇女投身反帝爱国运动,与女工反帝爱国力量融为一体,奋起挽救民族危机,并为争取妇女自身的解放  相似文献   
5.
妇女工作理论是马克思主义妇女解放理论的重要组成部分,它主要体现在妇女工作的路线、方针、任务之中。社会主义时期的妇女工作理论是在新中国成立后的三个重要时期,即国民经济恢复时期、社会主义建设的高潮时期以及改革开放时期逐步形成并发展起来的。 一 党的七届二中全会提出了党的工作重心必须由乡村移到城市的问题,对这一时期妇女工作理论产生了直接影响,起了导向作用。  相似文献   
6.
社会性别关系是人类社会男女两性之间的社会关系。自近代以来,我国重大的社会转型对两性关系的变化产生了重要的影响。19世纪40年代开始的近代中国社会性别关系变化及呈现出的特点为:女性角色从单一向多元化发展;女性权利部分得到社会认可;女性群体结构发生变化。20世纪80年代以改革开放为标志的现代,社会性别关系变化及呈现出的特点为:女性社会角色主流化;女性权利全面崛起;女性群体结构多元化。社会性别关系的重构要关注和重视以下方面:国家体制对性别关系的影响;性别意识对政策制定的影响;推进社会性别主流化的实践。  相似文献   
7.
济南市失业女性社区就业状况调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国社区就业存在巨大的发展潜力,如何通过有意识地发展社区服务业以促进再就业成为当前各级政府部门的重要工作任务,是理论界关注的热点问题.通过对济南市失业女性社区就业的基本状况、社会支持网络和再就业过程中遇到的困难等问题的分析,来探讨目前我国失业女性社区就业的现状,推动我国社区服务事业和再就业工程更好地向前发展.  相似文献   
8.
政治文明的发展对促进妇女参政具有重大的影响 ,它的发展与妇女参政相辅相成。主要表现在 :1 政治意识的萌发和增长促进了妇女参政 ;2 制度文明的进步保障了妇女参政 ;3 民主政治的推进创造了妇女参政社会环境。  相似文献   
9.
向警予的女子教育思想彻底否定了以培养贤母良妻为目标的迎合宗法社会需要的封建主义附属品妇女教育观;同时超越了维新派“兴国智民”和“相夫教子”相结合的仍带有浓厚封建主义色彩的改良主义妇女教育现;也不同于资产阶级革命派借兴女学来培养妇女革命人才,以达到实现政治变革目的的妇女教育观。向警予提出了“准备改造社会的工具”的女子教育目标。为实现这一目标,提出了革新女子教育的理念,并指出要从思想观念、管理方式和课程内容三方面加以革新。同时站在稳固民主政治和妇女解放基础的高度,提出了“从平民教育中划分女子平民教育”的教育宗旨。  相似文献   
10.
对中外妇女20世纪60年代后妇女权力参与模式、状况以及促进妇女参政的相关立法和政策措施的比较研究表明:要提高我国妇女的参政水平,必须首先提高全体妇女的民主参与意识和民主参与程度,从而为妇女的权力参与奠定基础;必须加大立法和执法力度,建立和完善妇女立法的监察执法机构;必须采取具体政策和措施,提高妇女权力参与的数量和层次,以推动妇女社会参与质的提高。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号