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1.
以多元统计分析作为理论基础,采用因子分析方法,对学生成绩进行实证统计分析,并与传统的平均成绩法进行对比,以此证实该方法更加科学合理,其评价结论能对学生的就业和进一步深造提供科学的指导依据,在课程设置和促进学生各个方面的素质和能力的提高有一定的实际指导意义.  相似文献   
2.
杜丹阳 《求贤》2010,(9):20-20
我是一名选调生.刚到组织部门工作一年。这一年使我对“组织工作”和“组工干部”的内涵有了全新的认识。被分配到组织部门工作.我觉得非常自豪,同时又感到责任重大。最初对组工干部这个优秀群体并不了解.我曾经认为组织工作的特殊之处只是要求从事它的人多一分沉稳和严谨.但随着工作的不断深入.我渐渐认识到.做好组织工作对一名组工干部有着更高的要求。  相似文献   
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