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段海超 《学校党建与思想教育》2011,(1)
马克思主义大众化具有价值观功能和方法论功能、理论功能和实践功能、社会功能和服务功能,这些功能相辅相成,互相转化;马克思主义大众化的效果与其功能内容和发挥程度息息相关;诸种功能的关系及选择都是马克思主义大众化研究的新向度. 相似文献
2.
交通档案效益研究还是一个新的课题。它的研究领域、研究对象、理论分析框架以及它效益如何?请看《交通事业发展与交通档案效益研究价值》。 相似文献
3.
公民社会呼唤思想政治教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
市场经济、公民社会等新生事物的出现,对传统伦理、思想观念造成了巨大冲击,思想政治教育需要寻找新的理论和实效生长点,以顺应、诠释并引领社会的转型和发展 相似文献
4.
段海超 《国家教育行政学院学报》2015,(1)
思想政治教育与特定的文化相联系,并受其制约和影响.文化自觉与文化自信是思想政治教育所倡导的社会价值和规范的源头,是提升人的社会感悟力和道德责任感的前提.为此需要将培养高度的文化自觉和文化自信作为当前思想政治教育发展的战略考量,明确思想政治教育文化哲学思想指向,努力提升价值导向上的自觉与自信,形成思想政治教育的文化力,并使之成为思想政治教育未来发展的新动力. 相似文献
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