浅论高校学生工作的创新

创新是高校学生工作可持续发展的动力,提高大学生培养质量是高校学生工作的核心。要提高大学生培养质量,高校必须树立以人为本的理念,加强思想政治教育,营造良好育人环境,健全素质评价体系,开展丰富的学生活动,加强学生工作队伍建设。     

大学生自我意识的发展特点及其塑造

大学时期是个体自我意识迅速发展并趋于完善的重要阶段,但是由于主观和客观原因、心理因素、对未来的规划、对事物认识标准的模糊以及依附与独立意向等因素使得大学生的自我意识产生了一定的缺陷。要克服这种缺陷,应该正确认识健全的自我意识,引导大学生树立正确的自我观,发挥教育的"同化效应",加强大学生集体主义观念的教育,并创造条件,使学生获取积极的情感体验。