新课改催生高效课堂

老师我想说,老师我想读,老师……一只只小手高高举起,同学们争先恐后地想表达自己的感想,老师和学生眼里噙着泪水……这是在宜昌市西陵区东方红小学的多功能报告厅里,由陈艳老师与603班的同学共同学习《老人与海鸥》一课的情景,这也是东方红小学在追寻优质轻负——高效课堂教研活动中的一个片段。听课的老师在     

论美育与校园文化建设的辩证关系及其功能

校园文化建设是美育教育的重要形式和载体,美育优化了校园文化的内涵,提升了校园文化的品位。校园文化建设要突出"美育"功能,合理安排各种校园文化资源,从校园的物质环境和精神环境方面营造审美文化氛围,使学生在审美活动中提高审美素养。     

从世界反恐怖斗争看我国政府的危机管理

冷战结束以后,恐怖主义成为世界性的公害,构成世界不稳定的一大根源。对此,必须正确分析原因,寻找对策。我国如何做到未雨绸缪,防范于未然,关键是加强政府危机管理的制度化建设。     

法律硕士专业学位职业化培养方式新探

法律硕士专业学位具有特定的法律职业背景,其培养目标是:为实际部门培养法制建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才。目前法律硕士专业学位教育暴露出许多问题和不足,诸如教育定位不准、理念不清、培养模式缺乏针对性和实践性、课程设置缺乏合理性、教学方法的单一等,使得法律硕士的培养缺乏应用性、特色和深度。     

研究生创新素质培养与高校科技创新能力建设

在研究生教育过程中,以知识传授为基础、能力提高为核心,重视创新素质培养对高校科技创新能力建设具有重要意义。我国研究生教育目前的选拔方式、教育模式和保障措施等方面对高校科技创新能力建设产生一些不利影响。创造适合创新教育的环境、突出以人为本的原则、创立宽松自由的创新制度、构建符合高校自身实际的创新性课程体系,是开展研究生创新素质教育的重要保障。     

研究生创新素质培养与高校科技创新能力建设

在研究生教育过程中,以知识传授为基础、能力提高为核心,重视创新素质培养对高校科技创新能力建设具有重要意义.我国研究生教育目前的选拔方式、教育模式和保障措施等方面对高校科技创新能力建设产生一些不利影响.创造适合创新教育的环境、突出以人为本的原则、创立宽松自由的创新制度、构建符合高校自身实际的创新性课程体系,是开展研究生创新素质教育的重要保障.