万众一心,高举旗帜,推进伟业──全国科社学会常务理事(扩大)会议学习党的十五大文件座谈会纪要

万众一心，高举旗帜，推进伟业──全国科社学会常务理事（扩大）会议学习党的十五大文件座谈会纪要贾建芳全国种社学会常务理事（扩大）会议于９月２５日召开。江流同志主持了会议。到会的有张大中、许征帆、李生林、靳辉明、徐崇温、吴雄丞、汤有伦、阎志民、徐鸿武、曲...     

中国特色社会主义的重大进展

党的十八大报告提升了科学发展观的地位,扩展了科学发展观的内涵,进一步阐明了中国特色社会主义道路、理论体系和制度,从纵横两个角度规范和深化了中国特色社会主义的内涵;概括了社会主义核心价值观、建设中国特色社会主义共同信念以及总依据、总布局、总任务,进一步回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的基本问题;以"一以贯之的接力探索"更明确地揭示了各阶段探索对开创中国特色社会主义的历史性贡献及其内在联系。     

党的十七大以来科学发展观的新发展

科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,其内涵和外延不断得到丰富和发展,重要地位和指导作用也越来越凸显。党的十七大以来的新发展,主要体现在进一步提升了科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的地位,强化了科学发展观在当代中国发展中的指导作用,深化了以转变经济发展方式为主线的一系列重大战略思想。这些新的发展,表明科学发展观已成为较为系统的理论体系和具有深远意义的指导思想,标志着我们党对社会主义现代化建设规律、党的执政规律的认识进入了新的境界。     

马克思主义中国化最新成果的理论主题

中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合进行理论创新,形成的创新成果主题是中国特色社会主义,贯穿于中国社会主义建设的始终。中国特色社会主义正处在初始阶段,在这个阶段内已经历了三个阶段的发展。各阶段的理论名称不同,但理论主题是一致的。十六大以来马克思主义中国化最新成果从不同角度在不同层次上丰富和发展了中国特色社会主义,其理论主题仍然是中国特色社会主义。确认这一点,无论是发展理论还是推进实践都是十分重要的。     

论中国特色社会主义理论形成的理论依据

论中国特色社会主义理论形成的理论依据中央党校贾建芳，刘学军中国特色的社会主义理论，是十一届三中全会以后以邓小平为代表的中国共产党人在我国改革开放和现代化建设实践中，在总结国内外社会主义兴衰成败历史经验的基础上创立的。正如每个时代的理论都有它由以出发的...     

社会主义与人的自由全面发展

在我国社会主义初级阶段确立人的自由全面发展目标和前进方向,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,也体现当今世界发展的新潮流和我国社会发展的内在要求。中国特色社会主义条件下人的自由全面发展有其特定的时代内涵,它与社会发展是两个相互促进、永无止境的过程。推进人的全面发展必须促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的协调发展,同时在建设"四个文明"的各个方面、各个环节上充分体现以人为本的理念。     

半个世纪以来中国现代化理论的发展

新中国成立半个世纪以来,中央领导集体对我国现代化建设的认识逐步拓展和深化, 形成了全面、协调的发展目标, 科学、合理的发展战略, 明确、坚定的发展道路, 使我国社会逐步走向协调和全面发展, 并为中国在２１ 世纪的崛起奠定了理论基础。     

中国现阶段改革的实质和特点

现阶段我国改革的实质是从整体上推进市场化取向的现代化。应当用现代化理论来科学认识现代化的阶段性特点，并据此全面协调地推进宏观、中观、微观层次的改革。     

“九五”时期科学社会主义学科的研究成果及其发展趋势(下)

（上接第２０期 ,第１４页）（四）对２０—２１世纪世界社会主义的回顾和展望有了大思路１、回顾和进一步思考了２０世纪世界社会主义。论者认为 ,２０世纪社会主义面临两方面的重大历史课题 ,一是西方发达资本主义国家怎样夺取政权、向社会主义过渡的探索 ,迄今仍未有进展 ;二是经济文化比较落后国家夺取政权、向社会主义过渡的探索 ,得失成败并存。２０世纪社会主义由理论和运动发展成为新的社会制度 ,对人类文明作出了巨大贡献。前后经历了两个不同的主题 :２０世纪上半叶 ,社会主义的发展主要是围绕能不能和怎样夺取政权、建立社会主义…     

60年来对社会主义本质的认识再认识

我们认清社会主义本质经历了一个过程。邓小平的社会主义本质论开辟了认识的新境界。社会主义本质是实现人的自由全面发展,这个判断逐渐形成为共识。对社会主义本质的认识再认识,推进了我们对人的自由全面发展、社会主义核心价值取向、社会主义价值目标、社会主义基本特征等的认识,从而不断地拓展和深化了中国特色社会主义。进一步丰富和发展中国特色社会主义,仍然应当以社会主义本质为核心推进对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识。