健全机制 深化创新 推动减灾能力建设

近年来,河北省邯郸市在防灾减灾工作方面始终坚持"政府主导、分级管理"的原则,紧紧围绕"改善民生、稳定民生、保障民生"的工作理念,站在"讲政治、保稳定、促发展"的高度,深入践行科学发展观,取得了显著成绩。在防灾减灾方面,进一步健全机制,深化创新,推动邯郸市防灾减灾能力建设不断向前发展。     

对假冒伪劣商品屡禁不止问题的思考

假冒伪劣商品已成为现阶段我国经济和社会发展的一大“公害”,这就要求我们深入开展打假工作,以促进社会主义市场经济健康发展。     

云南大理市银桥镇:“三份清单”夯实基层党建责任

正今年以来,云南省大理市银桥镇党委在开展基层党支部"体检行动"、推进基层党组织规范化建设过程中,开出"责任清单""整改清单"和"落实清单",起到了良好效果。"责任清单"——让责任一目了然。制定出台了《大理市银桥镇"四单四制"工作机制》,分层压实镇党委书记、行政村党总支书记、自然村党支部书记和党员抓党建的工作责任。结合镇、村、组、非公有制经济组     

健全机制深化创新推动减灾能力建设

近年来，河北省邯郸市在防灾减灾工作方面始终坚持“政府主导、分级管理”的原则，紧紧围绕“改善民生、稳定民生、保障民生”的工作理念，站在“讲政治、保稳定、促发展”的高度，深入践行科学发展观，取得了显着成绩。     

七月

红红的七月， 正伴着和煦的风， 款款向我们走来， 意气风发的中华儿女， 共同唱响一曲嘹亮的赞歌!     

春意

春天的花开 还未及欣赏 不知不觉 已在眼前 雪花逝去轻舞 落絮又将飘飞 正如你轻盈的来     

在地理教学中培养学生的创造性思维

创造性思维具有新奇、独特、流畅和变通诸特点,其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己已有的知识局限,能迅速发现事物与事物之间,现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比.那么在地理教学中如何培养学生的创造性思维呢?我认为可从以下四个方面入手.     

在实践中创新 在创新中发展——宁夏廉政文化建设综述

2009年7月22日至8月4日，自治区党委宣传部组成调研组，深入五市对农村党风廉政建设宣传工作和区直廉政文化建设工作进行了调研。调研表明，各地各部门重视抓好党风廉政建设宣传工作，创新载体，丰富内容，扎实推进，廉政文化建设保持了积极健康向上的发展态势。     

河北永年：以“民政工作站”推动防灾减灾工作

救灾工作是各级党委、政府的重要职能，是民政工作的传统主业之一，是关系百姓衣食冷暖的民生大事，是维护社会和谐稳定的重要内容。随着经济社会的日益发展，救灾工作的内涵和外延不断延伸拓展，新形势、新问题不断出现，如果继续按照传统模式开展工作，就不能真正与时俱进，践行科学发展观就成为一句空话。河北省邯郸市永年县民政局集思广益，     

我爱你，中国

四野飘香的金秋，正伴着和煦的风款款向我们走来，硕果累累的十月，意气风发的中华儿女 共同唱响一曲优美的赞歌!忆往昔峥嵘岁月，我的祖国伟大的母亲，您走过了多少辛酸苦难，您承载痛苦记忆几多，多少艰难跋涉啊，多少崎岖坎坷，您一步一步淌过历史的漫漫长河，