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党性教育是干部教育培训的关键任务。党性教育的目的就是激发和培养党员干部实事求是的理性意识、集中统一的政治意识和勇于奉献的责任意识。要达到这一目的,还需要从哲学的角度认识三大关系,即党性教育和党性修养的关系,党性教育的一般性和特殊性的关系,党性教育的继承和创新的关系,以便于我们更加明确党性教育的必要条件、基本定位和实现路径。 相似文献
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邵颖春 《浙江青年专修学院学报》2007,(3):37-39
随着社会转型、政府重心的下移,大量的社会职能向社区回归和转移。当前社区建设主要面临着角色定位和经费紧张等难题,要突破这些瓶颈,需要各方的关注、重视以及措施的跟进、机制的健全。 相似文献
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