学习“四个全面”中的辩证思维

"四个全面"战略布局,是马克思主义中国化的理论升华,是中国社会发展规律的深刻凝练,是中华民族伟大复兴的有力抓手,是中国历史发展的必然选择。党员干部要学习"四个全面"中的马克思主义世界观和方法论,提高辩证思维和战略思维能力。     

陕甘边根据地政权建设的历史经验与现实启示

刘志丹、谢子长、习仲勋等中国共产党人，从西北革命的实际出发，创造性地运用“工农武装割据”思想．开创了陕甘边根据地。共产党领导下的人民政权，通过政治、经济、文化等方面建设，切实满足了人民的利益，巩固了革命根据地，推动了西北革命形势向前发展。陕甘边根据地政权建设的探索，对于当前的社会主义和谐社会建设仍具有现实启示。     

新形势下弘扬延安精神践行群众路线的几点思考

新形势下弘扬延安精神对践行群众路线具有导向作用、激励作用和示范作用。弘扬延安精神必须与时俱进,全面理解为人民服务的科学内涵,在践行为人民服务宗旨方面下工夫,进一步加强制度建设,注意总结群众路线教育活动经验成果。     

延安时期党的建设的经验启示

中国共产党在延安时期积累了丰富的加强自身建设的经验。认真研究和总结这一时期的党的建设经验,对于推进党的建设新的伟大工程具有重要指导意义。借鉴延安时期党的建设经验,必须坚持把思想建设摆在更加突出的位置,坚持把党的建设同党领导的伟大事业结合起来,坚持把执政能力建设和先进性建设作为党的建设主线,坚持以人为本、执政为民这个党的建设的本质要求,坚持党要管党、从严治党方针,不断提高党的建设科学化水平。     

挖掘革命传统资源打造党性教育品牌

探讨挖掘革命传统资源、打造党性教育品牌问题,对于提高干部培训质量,提高党性教育的实效,具有重要意义.本文结合中国延安干部学院挖掘、转化和运用革命传统资源,打造党性教育品牌的主要做法,谈谈对这个问题的思考和认识.     

发扬传统 发挥优势 发展特色 积极推进党性教育科学化

党面临的执政、改革开放、市场经济和外部环境考验,党员干部队伍新变化,党性教育新问题等,要求必须改进党性教育。推进党性教育科学化,必须坚持党性与发展党性相结合,坚持市场经济法则与坚持党性原则相结合,坚持熔炉建设与坚持文化建设相结合,坚持思想教育与坚持制度监督相结合。文章首次推荐了中国延安干部学院创建的干部教育培训的＂延安模式＂。对全国干部教育培训具有重要借鉴意义。     

干部培训形式探析

用“三个代表”重要思想武装全党、教育干部,要求我们必须进一步抓好干部教育培训工作。要以改革的精神研究干部教育培训内容,创新教育培训方法,提高教育培训工作质量。     

以思想建设为统领铸就领导干部坚强党性

古田会议是我党我军建设史上的一个重要里程碑。会议通过的决议,确立了着重从思想上建党这一重要原则,丰富和发展了马克思主义建党学说,对我们党的建设产生了极为深远的影响。本文结合学习习近平总书记在新古田会议的重要讲话精神,逻辑地梳理了"思想建党"的理论创新和成功实践的发展历程,初步地探索了新形势下党性教育提升"思想建党"科学化水平的可行性路径,为解决当前确实存在的"教育者受教育不够"问题提供了实践性思路。     

关于党性教育时代性和科学化的思考

中国共产党历来重视通过党性修养和党性教育来加强党的建设。在革命战争年代,党通过加强理论学习、开展民主生活、注重实践锻炼、加强党性修养等途径来开展党性教育。在新的历史时期,必须准确把握党性教育的时代特征,研究党执政后对党性要求的新变化和接受教育对象的新变化,研究新时期党性教育需要加强和贯穿的教育新内容。推进党性教育科学化,在方法上要研究把握党性教育的复合属性,深入挖掘和充分利用党史和国情教育重要资源,探索和运用以深度体验为前提的研究式的学习;在内容上重点抓好忠于党和人民教育、尽职尽责干工作教育、道德情操教育和拒腐防变教育。     

党性教育的关键是入心

在社会转型和代际转换的形势下,党性教育的方式方法需要创新,使之更加贴近人心、贴近生活、贴近时代。突出党性教育的时代性和实践性,在价值观教育中渗透方法论培训,提供处理复杂人际关系的有效方法、拒绝各种诱惑的能力训练和防微杜渐的制度设计,切断不良动机转化为不良行为的机会与路径,使党员干部可学可用。