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1.
法国公务员培训分为两大类:一类叫做初始培训.另一类是在职继续培训.  相似文献   
2.
5月8日至5月22日,随同国家行政学院组织的赴法考察团,对法国国立行政学院、梅茨大区行政学院、阿尔萨斯大区、下莱茵省、内政部培训中心、海关学院、农业工程、水利与林业学院等单位进行了考察,同时接受了法国国立行政学院的有关培训研讨,现将考察、培训研讨情况介绍如下:  相似文献   
3.
你是什么级?     
“你现在是什么级?”觥筹交错之间,久别重逢之时,免不了受到这样的询问;领取福利之机,安排座次之前,又免不了遭遇这样的尴尬。“级”本义是台阶,“拾级而上”也就是沿着台阶向上攀登。可是这含义一旦引申到官场,引申到生活,一旦变成了尊卑序列,变成了价值符号,那景观就“气象万千”了。级别,级别,有“级”就有“别”。一个“级”字,害多少单相思?诱多  相似文献   
4.
建国后干部群体日益增多和机构日益庞杂,不从根本上即理念上认清和纠正干部体制的弊端,机构改革和精简就永远是一句空话  相似文献   
5.
某市市长因受贿罪被查处,在反省中总结了这样的教训:“我是栽在市长这个职位上的,如果我不当市长,就不会犯罪。”这位市长显然不是法盲,也不会对当官抱有偏见,但为什么会把“犯法”与“当官”划了等号呢?个中滋味很耐人品味。  相似文献   
6.
专业技术职务评聘中存在的问题及其对策的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
自一九八五年下半年开展职称改革工作以来,全国各地按照中央的统一部署,从改革初期到步入经常化的评聘工作,取得了较大成绩.但是,由于没有严格按照职称改革工作的初衷实施,因此职称改革工作出现了扭曲,笔者就当前评聘专业技术职务工作从宏观上存在的问题及其对策作以下探讨.一、专业技术职务评聘中存在的问题  相似文献   
7.
法国的公务员制度——赴法考察报告(二)   总被引:1,自引:0,他引:1  
法国现代的公职制度产生于拿破伦时代.其间几经帝国和共和,历尽沧桑.到了第二次世界大战时,已经形成了一支庞大的公务员队伍.但是,当时的公职制度很不完善,缺乏统一的规章制度.  相似文献   
8.
“你现在是什么级?”献筹交错之间,久别重逢之时,免不了受到这样的询问;领取福利之机,安排座次之前,又免不了遭遇这样的尴尬。“级”本义是台阶,“拾级而上”也就是沿着台阶向上攀登。可是这含义一旦引申到官场,引申到生活,一旦变成了尊卑序列,变成了价值符号,那景观就“气象万千”了。级别,级别,有“级”就有“别”。一个“级”字,害多少单相思?诱多少寒窗读?引多少龙虎斗?白多少少年头?“妆罢低头问夫婿,画眉深浅人时无?”——是用委婉手段要级别:“男儿有泪不轻弹,只因未到评级时”——是用“哀兵政策”闹待遇。在…  相似文献   
9.
伴随着国家公务员制度的推行,公务员任职培训成为各级行政学院的紧迫任务。如何搞好任职培训,是当前以至今后的重要课题。吉林省行政学院按照省人事厅的部署,今年进行了五期处级领导职务任职培训,在任职培训的教学方面进行了有益的探索。实  相似文献   
10.
一位农民的儿子因涉案被公安局传讯。这位农民跑到公安局门口大喊冤枉,理由是:“我儿子不是干部,怎会犯法?” 听来这是很荒唐的逻辑:当干部才会犯罪,不当干部就不违法。这位农民把“当官”同“犯法”划了等号,既是对法律的无知,又是对干部的偏见。 可是,最近偏偏有位干部而且还是一位大干部,站出来为这位农民提供“理论根据”和“直观论据”。某市市长因受贿罪被查处,在反省中总结了这样的教训:“我是栽在市长这个职位上的,如果我不当市长,就不会犯罪。”  相似文献   
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