公安应用信息系统关联模式研究

本文主要研究了市级公安应用系统关联模式，给出了一些具体的设计方案，对提高信息的共享程度，加强系统安全管理，深层次数据挖掘等都有一定的帮助，可作为市级公安信息中心建设的参考。     

信息网络安全监察专业建设思考

公安院校招录培养体制改革是贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导同志重要指示精神的重大举措,是推进公安队伍正规化建设的迫切需要。如何通过试点形成常态化工作机制,保证这一改革目标的顺利实现,是公安院校面临的一个崭新课题,也是对公安院校的一次重大考验。为保证这项战略决策的顺利实施,本刊邀请部分从事公安教育、科研和管理工作的专家学者就这个问题展开广泛的论述和研讨,请广大读者给予关注。同时,我们也欢迎关心、支持公安教育的读者不吝赐稿,本刊将不胜感激。     

我国刑事证据信息展示制度情势研究

一、立法现状分析 证据信息展示制度是与对抗制审判方式相伴而生的一种诉讼制度。我国刑事诉讼引入了对抗制审判方式,但没有确立完整的证据信息展示制度。现行法律规范中,包含证据信息展示意蕴的相关规定,散见于《刑事诉讼法》、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部、全国人大常委会法制工作委员会《关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定》(以下简称“六部委”《规定》)和《最高人民法院关于执行(中华人民共和国刑事诉讼法)若干问题的解释》(以下简称《解释》)当中。但形式上不规范、不系统,太过零乱,内容上不全面、不完善,缺陷很多。主要表现是:     

论转化型抢劫罪的几个问题

转化型抢劫罪可以分为消极转化型抢劫罪和积极转化型抢劫罪。消极转化型抢劫罪以携带凶器为先行行为,以抢夺行为为后续行为。携带凶器包括显露携带和暗藏携带。积极转化型抢劫罪以盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪为先行行为,但立法和司法解释不统一。先行盗窃行为发生在户内,后续暴力行为发生在户外,不应认定为入户抢劫。转化型抢劫罪的既遂与未遂标准应与典型抢劫罪的标准保持一致。     

高校协同创新:惩防学术腐败新思维

近年来,高校学风建设已经成为社会关注的焦点问题,被曝光的学术腐败事件给国家科技创新体系带来了不良影响,"2011计划"的推动和实施,不仅能加强高校与科研机构、行业企业开展深度合作,促进资源共享,而且也为惩防学术腐败和科技体制改革的发展提供了新契机。以协同创新为切入口惩防学术腐败的对策主要有:完善评审和管理制度,授第三方审决权;籍助曝光威慑力,发挥媒体监督作用;注重协同创新实绩,淡化论文评审指标;建立健全监督审计制度,管好协同创新科研经费。通过营造积极向上、风清气正的教学科研环境,培育求真务实、自由严肃的学术氛围,才能真正有效遏制学术不端行为,全面提升高校自主创新能力和水平。     

公安院校教育工作者应集教师、教官特长于一身

随着政法干警招录体制改革试点进一步扩大,许多公安院校开始承担"改制生"的教育培训工作。教育对象和教学模式的变化必然引起师资建设模式的变化,是采用"教师制",还是采用"教官制",已经成为公安院校热议的话题。本刊特就此问题组织一些专家学者以笔谈的形式发表看法,以推动对此问题的有益探讨。     

信息系统安全与人员的教育培训

分析了我国信息系统安全的现状,介绍了美国在这方面所做的工作,指出了我国在维护信息系统安全方面存在的问题,对我国开展信息安全教育培训工作提出了几点建议。