中美高校法制教育之比较

本文从比较教育的角度 ,对中美两国高校法制教育的目标、内容、方法、途径等方面做了深入的对比和分析 ,并在此基础上指出了我国高校法制教育存在的一些缺陷和急需解决的问题 ,以期能对我国高校法制教育的改革提供一些有益的参考。     

美国青少年法制教育的特点及其启示

美国是一个十分重视青少年法制教育的国家,“培养美国公民,面向社会、实现价值认同”一直是其在青少年法制教育中坚持的基本理念。同时,美国在法制教育的内容、方法和途径上都独具特色。     

生态移民石刻业发展分析——以青海三江源和日村为考察对象

青海三江源和日村生态移民发展石刻,是转变发展方式、增加就业和收入、巩固生态保护成果、促进社会稳定的伟大创举。就当前看,应在现有基础上继续开发新产品,开拓新市场,赋予丰富的文化内涵,提高劳动生产率。同时,各级政府应下大力气支持三江源农牧民发展生态产业。     

论法治政府建设公众认同视野下公众参加人的代表性——以公共行政决策听证为例

法治政府建设意义下的公众认同就是指公众对法治政府建设和自身利益、需求的一致性作出肯定性评价。而公众参与法治政府建设是形成公众认同的重要路径。在公共行政决策听证中,由于公众参加人代表性的缺失,严重影响了法治政府建设的公众认同。因此,应当明确公众参加人代表性的判断标准不仅有职业、社会角色等形式标准,更应当有诉求利益代表特定群体利益的价值标准、本质标准。并应当建立严格的程序,公开公众参加人的信息及陈述的观点,以利于社会监督,从而体现其代表性,确保实现法治政府建设中的公众认同。     

论电子合同的法律保护

随着国际互联网络的发展和普及应用,电子商务日趋成为全世界的贸易潮流。电子商务作为构建在互联网络虚拟空间里的一种新的商业形式,其核心仍然是“合同”。而对这种“合同”是否有一个健全、稳定的法律保护体系,将直接关系到电子商务交易的信用和安全。我国应从完善立法、健全机构、发展ODR来加强对电子合同的法律监管,以便能更好地促进我国电子商务的发展。     

论高校德育教育中个体创业观的培养

在高校德育教育中融入创业教育的基本理念,重视对学生创业观的培养是高校德育教育改革与发展的崭新命题。本文以创业观为中心在本体上回答了什么是创业观,阐明了创业观的理论内涵,并从理念和途径两个层面就个体创业观的培养问题提出了一些思考与建议。     

简析单位犯罪

1979年颁布的刑法没有规定单位可以成为犯罪的主体。在我国首次规定单位犯罪的是 1987年 6月 2 2日全国人大常委会通过的《海关法》。以后的一些单行刑事法规陆续规定了一些犯罪也可以由单位实施。在总结关于单位犯罪立法经验的基础上 ,1997年的新刑法用两个条文对单位犯罪做了明确规定 ,在我国刑法发展史上 ,首开在刑法典中规定单位犯罪的先例。可见单位已经成为我国刑法中所规定的刑事犯罪的主体 ,这是现行刑法对旧刑法的重大突破。也是我国刑法在犯罪主体理论方面的一个重大发展。将单位作为犯罪主体 ,在我国新刑法中规定单位犯罪的内容 …     

加强高校延期毕业群体的有效管理

对高校中因种种原因未能按时毕业的延期毕业群体应进行有效管理。对这类学生可以组建延长班进行统一管理,帮助他们重树学业生涯规划目标,尽早完成学业。对他们学习、工作、生活以及心理等方面特点进行分析,归纳了这一群体学业生涯规划的制定原则,有助于促进这一群体学业生涯规划的有效开展。     

法治文明建设:意义和途径

法治文明建设对社会主义政治文明建设有着十分重要的意义,践行法治是政治文明的基本方式和显著标志,也是政治文明的基石和根本保障。当前,我国建设社会主义法治文明应首先从切实遵从宪政、实现党的领导法治化、培育理性政治文化三个方面做起。     

落实全会精神 促进新时代广西妇联工作高质量发展

党的十九届五中全会对“十四五”时期我国经济社会发展和二〇三五年远景目标作出宏大规划,绘就了全面建设社会主义现代化国家的美好蓝图。广西妇联全面推动学习贯彻十九届五中全会精神走深走实,深刻领会把握“十四五”时期我国进入新发展阶段的重大判断,深刻领会把握构建新发展格局的重大意义和工作着力点。