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在世纪之交的重要时期,以发展中国家为主体的亚洲经济迅速崛起,与北美、西欧等发达国家经济衰退形成鲜明的对照。这一世界经济格局戏剧性变化,标志着世界经济的重心正从美、欧转向亚洲,亚洲将成为21世纪经济增长的中心;世界政治斗争的主战场也将从欧洲移向亚太。面对这种局势,许多国家和地区的领导人纷纷调整其亚洲政策,将本国的对外经济关系的重点放到亚洲,从而掀起了一股全球性的"亚洲热"。 相似文献
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韩国大学录取经过从大学单独考试到统考与校考相结合、大修能力考试与高中成绩相结合、考试分数等级与中学手册相结合等一系列改革,形成了多元录取、多样方法、多层管理的大学录取管理体制。韩国逐步建立起来的日臻科学、完善、健全的大学录取制度,使各大学充分享有录取新生的自主权,为我国高校自主招生改革可提供很多有益启示。 相似文献
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日前,某基层人大常委会制定了一条制度,即在组织人大代表开展视察、调查活动时,由县、区人大常委会按规定安排就餐,不允许在被视察单位就餐。笔者认为,组织人大代表开展视察、调查活动,在与不在被视察单位就餐,感觉确实大不一样。俗话说,"吃人家的嘴短,拿人家的手短"。"酒杯一端,政策放宽"。作为监督与被监督关系,一顿饭往往会"吃掉"人大的尊 相似文献
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韩国改革科技创新体制,大力建设信息强国 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应21世纪社会发展,进一步实施科教兴国战略,全面提高综合国力,韩国在进入21世纪之际,对国家科研体制和政策进行一系列改革,全面建设国家科技创新体系与世界信息强国。 一 改革科技创新体制,发挥企业技术开发主体作用 韩国总统金大中指出:“推进四大改革和知识信息化,建设世界一流的国家,……以强化国际竞争力。……改革不是一个选择性的问题,而是一个关系国家生死存亡的大问题;不是一个只关系到我们这一代的问题,而是一个直接关系到我们子孙后 相似文献
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关于学校体育创新发展的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志东 《学校党建与思想教育》2008,(8):35-35,49
一、学校体育应树立终身体育观念
若从管理学角度思考,学校体育改革应包括确定目标、组织实施、效果评估以及调控过程等环节的全部内容。从目标上看,我国学校体育经历了从锻炼“技能”、“体质”再向培养“人才”的演变过程。几十年实践证明,以这些为目标都未曾收到理想的效果。因为以“运动技能”为目标,对于不以体育为职业的广大学生来说显然不大实际,学校也不可能提供足够的场地设施,让全体学生习练运动技能。其典型例证是, 相似文献
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