排序方式: 共有8条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
教育与经济是互动发展的内生系统,教育作为培育和增加人力资本的根本途径,在推动经济增长方面发挥着巨大的作用。为研究教育与地区经济发展间互动关系,文章借鉴内生经济增长理论的相关论述,在Cobb-Douglas生产函数的逻辑架构上设定模型基本形式,并在此条件下,基于2006-2012年的省际面板数据,建立关于教育要素的变系数面板数据模型来对这一问题进行实证分析,进而比较31个省(市、自治区)教育对经济带动作用的地区差异。实证结果表明,教育发展对地区经济增长具有显著的推动作用,而且这一作用呈现出较为明显的地域性差异特征。 相似文献
3.
4.
广西少数民族自治地方,自然资源丰富,地理位置比较重要,在我国极具典型性和代表性。要从统筹民族地区发展的角度,积极探索推进形成县级主体功能区划工作,遵循国家提出的原则和要求,评估资源环境承载能力,研究分类性政策和评价体系,使广西民族自治地方的发展规划和发展战略更加讲求科学性和合理性。 相似文献
5.
6.
7.
信心指数是反映宏观经济现状和未来趋势的先行指标。在分析信心与GDP关系的基础上,通过对我国2004年第一季度到2012年第三季度的消费者、企业家、经济学家信心指数和同期宏观经济数据,运用建立向量自回归模型、误差修正模型(VECM),向量自回归模型中的脉冲响应和预测方差分解,以及Granger因果检验,分析了三类信心指标对GDP指数的反应与预测能力,比较分析信心指数的先导作用,提出增强市场群体信心的建设性意见。 相似文献
8.
广西中越国际河流区的水资源开发利用,越来越成为关系到广西边境地区经济社会发展的重要问题,成为关系到中越两国边境和睦与边境和谐的大问题.进行边境地区水资源承载力评估分析,有助于为边境地区水资源的可持续利用、实施水资源安全战略提供参考依据 相似文献
1