全国公安院校长、教务处(科)长教育理论研修班综述

1997年10月4日至18日,由公安部政治部教育局主办并委托中国人民公安大学有关单位在北京举办了全国公安院校长、教务处（科）长教育理论研修班。来自全国各省、市、自治区和铁路、民航、林业系统的92所公安院校的98位院校长和教务处（科）长参加了这次研修班的学习。学员们听取了有关领导以及中美两国教育专家所作的报告和讲座,并且针对当前公安教育改革中的热点问题进行了分组讨论和交流。为期半个月的学习、交流与讨论,学员们较为系统地学习研究了公安教育学理论,开阔了视野,交流了经验,联络了感情。这对于进一步提高公安院校的教学水平和管理水平,实施“科教强警”战略,必将产生积极的作用。     

论公安人力资源战略与规划

改革和创新公安人力资源战略与规划是公安机关学习实践科学发展观、适应战略性人力资源管理新趋势的应有之义。发达国家警察部门的人力资源战略与规划具有可资借鉴的科学性和实践性。我国公安机关在人力资源战略与规划方面进行了有益的实践,但仍存在系统性有待增强、战略与规划不匹配、各地区和各层级发展不平衡等问题。公安机关应从促进理论与实践相结合、完善流程、建设保障机制入手,推动公安人力资源战略与规划的创新。     

试论朱德对人民军队战略战术形成和发展的重大贡献

朱德是我军的主要缔造者和卓越领导人之一。他关于建军原则和战略战术等许多方面的精辟论述,是毛泽东军事思想的重要组成部分。在新民主主义革命的战争实践中,朱德勇于探索,善于总结和推广各种有效的战法,为人民军队战略战术的形成和发展做出了突出贡献。     

对我国公安史研究的回顾与思考

20多年来,公安史研究在形成研究队伍、开展学术活动、推出和转化研究成果方面成效显著,但也存在不深入、不系统等问题。为了进一步改进和加强公安史研究,当前尤其需要从以下六个方面入手:深入探讨公安史研究的对象、领域、意义、方法和公安史分期等基本问题,尽快建立公安史学科;大力加强对建国后特别是改革开放新时期公安历史的研究;充分开发、利用档案资料,继续抢救“活资料”;史论结合,进行有深度的经验总结和理论分析;正确开展学术批评,积极促进协作交流;努力建设一支高素质的公安史研究队伍。     

我国警察院校反对刑讯逼供的教育与人权保护

刑讯逼供是一种严重侵犯人权的酷刑现象,也是一个世界性的法律问题.开展反对刑讯逼供教育,促进我国人权保护事业,这是我国警察院校义不容辞的一项迫切任务.事实上,我国警察院校在教育内容、教学方式和师资队伍建设等方面作出了巨大努力,取得了反对刑讯逼供教育的显著成效.我国警察院校加强反对刑讯逼供教育,推进我国人权保护事业,尤其需要注意以下几点增加有关人权理论的教学内容;探索新的教学方式;扩大在职培训的规模;鼓励优秀毕业生到基层单位工作;建设一支高素质的教师队伍.